蔡毅和他的新梦想“四点半课堂”

2015年11月09日02:39  来源：人民政协报

　　“我的梦想，是用智慧的钥匙打开科技的大门……”9月25日下午5点多钟，位于湖北省鄂州市华容镇龙华路北段的新梦想“四点半课堂”里传来一阵阵悦耳的朗诵声。

　　“多亏了小蔡办这个课堂，要不像我们这些打工族真没办法带小孩，更谈不上辅导学习了。”在二楼挂有“家长等候室”牌子的长凳上，来自华容镇牌坊村陈徐湾的青年村民朱女士，端着热水杯正在欣赏墙报《孩子的心声》的内容，当她看到儿子陈新锐写道：“爸爸妈妈您们辛苦了”的字样时，她的眼眶一下子湿润了，声音也有些颤抖。

　　关注留守儿童是心中责任

　　朱女士说的小蔡叫蔡毅，今年26岁，2013年6月刚从黄冈师范学院毕业。谈起为什么要开办新梦想“四点半课堂”，蔡毅说那还得从2010年的暑假说起。

　　2010年暑假期间，蔡毅利用华容街路边两间旧房子办起了暑期支教班，70多名小学、初中学生每天下午放学后主动往支教班跑。这一年，蔡毅同4位大学同学一起走访了附近10所中小学、30多个村湾、100多个学生家庭，撰写的《农村中小学生“四点半课堂”调研报告》，受到教育部门、学校及团组织重视。从此，开办新梦想“四点半课堂”的规划便在蔡毅心中深深地扎下了根。

　　“关注留守儿童是我们的责任。”蔡毅说，这也是一直支撑他开办“四点半课堂”的信念。在他的日记里，记录着一个故事：“3月14日，雨，我撑着雨伞跑了几个地方才找到姓陈同学的家，一进门，只见家里摆设极为简陋，破旧的床、桌子，电视也没有，原来，这位同学的爸爸做了心脏手术，接着弟弟又诊断为心脏病。我应该为这位留守儿童做点事。”后来，蔡毅与这位留守儿童结为帮扶对子，不仅每天下午四点半到学校门口去接她到课堂，免费帮她补习文化课，还经常带些水果、副食上门看望她的爷爷奶奶，同老人聊天，帮老人做家务。

　　有位叫姜东梅的学生与奶奶相依为命，蔡毅这天因事务较多忙到晚上9点多钟才到她家走访。从言谈中，蔡毅发现奶奶很想让孙女补习，但却苦于家里经济条件有限。看出了老人的心思后，蔡毅一再说：“您放心，我一定让姜东梅补好语文、数学、物理三门课，钱的事我们想办法。”

　　两年多来，新梦想“四点半课堂”义务帮助家庭困难留守儿童11人次。为了解除在服装厂、建筑工地、开发区打工家庭子女四点半下课后无处可去的后顾之忧，蔡毅还和老师们制定了每周“三个一”工作法，即每周同补习学生家长沟通一次；每周对学生学习成绩进行一次测试；每周组织老师开展一次“我与学生家长和学生有没有距离”的活动，构建了课堂、家庭、社会三位一体帮助留守儿童的新格局，做到了参加补习的1300多人次学生资料全部有案可查，并为高中素质班输送100多名学生。

　　让阳光温暖更多留守儿童

　　“作为新梦想‘四点半课堂’的老师，要做到每天下午四点半后到学校门口接学生、写一篇日记、了解一次留守儿童的学习、思想情况，梳理一次课堂效果，查找一次教学不足。这不是走形式，每天蔡老师要检查，并通过召开教学体会交流会、走访学生或学生家长、抽查备课教案等举措逐项兑现，还列入教师考核内容，在这里当老师真是苦中有乐。”一位姓罗的老师深有感触地说。

　　着眼于服务留守儿童，“四点半课堂”因人施教，将课程分为不同内容分班教学。不同基础的学生可以选择适合自己的班级，还可对老师实行“点菜制”，一对一对地进行辅导，以提高学习效率。同时，蔡毅还与清大学习班、原色作文培训中心联合，组织老师参加学习和培训，不定期组织老师开展讲、写、读、谈的基本功训练，不断提高师资队伍素质。

　　“办好新梦想‘四点半课堂’是我的理想，所以我会沿着这条路坚定地走下去。今年，我还计划再投资10多万元，对教学设施、学习环境进行改善。另外，针对留守儿童思想、心理活动特点，学校又配备了一名专业心理咨询师，做到既关心孩子们的学习成绩，又关注他们的心理健康。因为只有这样，才能让‘四点半课堂’的阳光温暖更多的留守儿童。”蔡毅说。

(来源:人民政协报)