小学生做值日打扫卫生本是很平常的事。然而，近日长沙市岳麓区某小学一年级的家长们担心孩子不会打扫，便在家长群里讨论决定，每个孩子的家长交500元班费，去家政公司请钟点工，每周定期到教室打扫卫生。（据《潇湘晨报》）

学校规定的值日是对学生劳动习惯的教育，且过程中还可培养责任心和集体意识。而家长替孩子值日、雇人值日，表面上是疼爱孩子，实际上等于剥夺了孩子的动手机会和参与意识。其次，请钟点工代劳还会给孩子从小灌输“金钱万能”、“不劳而获”等不良观念，对其健康成长极为不利。

而国外，家长们通常都很重视培养孩子的劳动能力。德国就有法规强制规定，要求6到8岁的儿童要帮父母洗碗、扫地和买东西；在美国，父母在孩子很小的时候就放手让他们做力所能及的独立劳动，上了小学，就要求打零工挣钱，学费不能完全依赖大人……国外学生表现出超强的独立性与从小的教育和锻炼是分不开的。

值日可以代劳，但成长不可代替。如果在小学的起点阶段，家长连打扫卫生这样最简单的劳动都不愿锻炼孩子，甚至请保姆、钟点工代劳，那么，“温室的花朵”今后走上社会，又将怎样面对更严峻的挑战？并且，颇为讽刺的是，一些家长们从来不教孩子做家务，却要花大价钱强制报班参加“另类劳动”，如园艺班、定向越野，这无疑是舍近求远。