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专家:劳动是孩子智力开发和能力培养的重要途径

专家:劳动是孩子智力开发和能力培养的重要途径

  今年10月12日《潇湘晨报》报道,长沙市岳麓区某小学一年级一位学生的父母专门请钟点工,每周五放学时到学校帮助自己的孩子打扫卫生。

  家长刘晴也是这些父母中的一员,她的儿子乐乐(化名)刚刚上小学一年级。开学之后,老师布置孩子们值日。“对6岁的孩子来说,拧抹布、撮垃圾也是技术活。”刘晴说,包括乐乐在内的大多数孩子都不会打扫,于是一到值日那天便如临大敌,“班上只有几个麻利的女孩能完成打扫工作,其余孩子只会傻站着,第二天又会被老师批评。”

  孩子不会打扫卫生,父母又抽不出时间帮忙,于是家长委员会负责人和父母讨论后决定,每个孩子的父母交500元班费,去家政公司请钟点工,每周到教室来搞卫生。

  父母请钟点工替孩子打扫卫生这种行为,显然不利于孩子的成长。

  一年级的孩子不会拧抹布、收拾垃圾是父母溺爱的结果,因为孩子4~5岁就已经具备了完成简单家务劳动所要求的协调能力、灵敏度和集中力,像擦桌子,扫垃圾等简单的劳动,只要父母注意引导和培养,孩子基本上都能够学会。

  美国一家研究儿童心理和行为的机构,曾经对全国范围内的2000余名6岁儿童(男女各半)作了调查,结果显示:87%的孩子表示已开始帮助父母做简单的家务,如擦桌子、洗盘子、扫地等。但是,在中国这个年龄的孩子不会做家务却很常见。


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