活动设计背景 　　处于身体迅速发展阶段的大班孩子，有强烈的竞争意识和活动欲望，随着他们活动范围的不断扩张，不安全隐患也随之增加，尤其是孩子的耳朵、鼻子、眼睛最易发生危险。如：在奔跑中，一不小心相撞鼻子如题大班计算活动《快乐数学》 活动目标： 1、复习10以内的加减法，尝试看图口述并懂得运算。 2、培养幼儿的合作与竞争意识，体验数学的魅力。 活动准备： 1、10以内加减算式卡片若干张，加法图片若干张，口

水墨画画风飘逸，以笔墨的浓淡转变来表现金鱼憨态可掬的形象，不像铅笔水彩笔画出来那么生硬。具有灵动、形象、极富意境等风格特点。设计思路： 　　动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强幼儿的责任感，让幼儿有一你可以去童讯网看一下，里面有很多的幼儿园教案，应该有你需要的

[教学方案] 一、活动目标 1、 体验眼睛、耳朵、鼻子的作用，增强自我保护意识。 2、 知道遇到突发事件时的安全处理方法。 3、 会正确判断日常行为，根据生活经验大胆表述。 二、活动准备 1、实物：七从前有只老虎 爱上了一只豹子 第三者是一只袋鼠 ，袋鼠养了一只小鸟 ，小鸟总想吃金鱼 ，这一切都被先知蜗牛看在眼里。怎么粘贴画呢?小朋友说,老师来粘贴。四、示范讲解:1、老师拿一片法国梧桐1、幼儿完成作品,教师组织幼儿进行展示,个别幼儿对作品讲解,说说作品的内容,《小金鱼》儿歌 一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁， 　　 两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头， 　　 许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。 　 　老师：“孩子们，你们逛公园的时候都看到过什么？” 　　 “今天，