—～)’【 /’V 1)口—r一 .在小学阶段,培养学生坚强的意志品质,良好的自主性,善于交往的才能,较强的社会适应能力等优秀的心理品质,将是其个体终生心理健康的基础,这就要求教师应该对学生从小进行心理健康教育。但由于小学生的社会经验、思维智力水平和接受能力的限制,我们