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中学健康课堂营造探析.pdf全文

Y1100189 分类号 密 级 UDC 单位代码10094 讶・£i;千蓝尤孕 硕士学位论文 同等学力 中学健康课堂营造研究 吕国兴 指导教师姓名 鲁忠义教授 专业名称: 教育学原理 研究方向: 教师教育 申请学位级别 硕士 2007年5月 中文摘要 课堂教学是学生心理教育的重要环境,为学生创造一个和谐、有序的健康课 堂是所有现代中学教师所需要面对的问题。健康课堂是一个复杂、系统的过程, 教师不仅要在课堂上讲授给学生知识,更要让学生们在健康课堂上养成自立、自 律的良好的习惯。本文以中学健康课堂为研究对象,将健康课堂管理作为了一个 整体来进行研究,健康课堂的基础是要给予学生必要的接纳和关心,保证能够满 足学生的心理需求;在教学过程中要注意营造协调统一的师生关系,在相互信任 与相互尊重的基础上开展教学话动;再次,健康课堂的关键是教师通过灵活驾驭 课堂的能力与技巧,对影响课堂管理的校内外因素认真处理,在课堂上实施有效 的课堂管理。 关键词:健康课堂学生需要师生关系 误堂管理 Abstract Theclassroom is an environmentof teaching important education.Itisanissuethatallmiddleschool students’psychological teachersmustfacetocreateaharmonious


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