近日，连云港市赣榆区一位家长通过微博等平台爆料：赣榆金山中心小学三年级的胡老师，在课堂上当着全班七十多名学生的面，对她家年仅八九岁孩子小韦实施变态体罚，用小棍子刺戳背部几十下，导致背部全是紫色的点点，这一爆料在网络上引起广泛关注，也给学生能否在蓝天下健康成长打上了一个大大的问号。

老师体罚学生这种现象在我国普遍存在，大部分人也认可这种行为。然而近年屡见这种触目惊心的老师“体罚”学生的事件，这些所谓的体罚，给予受罚学生身体和心理都会造成难以弥补的重创。

学生在生长发育期身体上的毛细血管比较丰富，并且身体各个器官也比较娇嫩，如果受到外力的撞击，心脑肝肾等器官很容易出现损伤，或者是出血。这些变态体罚很容易造成学生身体上难以治愈的后遗症。在学生成长阶段，影响最大的无疑是父母，而影响稍次的大概就是老师。在成长阶段，学生很善于模仿其他人，性格较为外向的孩子，如果受到这种变态体罚，根本不可能有教育作用，还容易激发孩子的逆反心理，孩子也学着老师的这些手段去解决问题。而对于内向的孩子来说，受到这种变态体罚，会让孩子变得更加的不自信，对学习生活也充满挫折感，甚至会出现抑郁自杀的情况。

为了让学生们健康成长，拥有茁壮的身体和阳光的心理。第一，应完善相关法律，加强惩治力度。我国《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律规定，一刀切地“不许体罚”，甚至“不许变相体罚”，这种规定对学生不能起到有效的保护作用，只能让这些老师逍遥法外。所以，我们应该明确合理体罚的范畴，对于这种殴打、虐待等变态体罚，伤害学生的行为作出明确规定，可列入刑事案件中。第二，应加强教师队伍建设。各级教育部门要加强教师队伍的思想建设，坚决把“害群之马”提出教师队伍。

学生时代本应是健康的，快乐的，阳光的，我们不能让个别变态老师伤害我们祖国未来的栋梁。法律要真正保护学生，学校要真正爱护学生，这样，学生才能在蓝天下健康成长。(锟铻)