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滨州市教育局:让教育更公平 让城市更文明

  鲁北晚报讯 “按照市委、市政府的决策部署,市教育局高度重视,迅速行动,强化措施,落实责任,把创建文明城市作为当前一项重要工作来抓,承担的24项任务已基本完成。”11月23日,市教育局局长杨光军在接受本报记者采访时说,市教育局把文明城市的创建作为一项重要的政治任务来抓好做好,在教育工作中践行文明标准,以身示范,为文明滨州建设增光添彩。

  【记者】:杨局长,争创文明城市工作非常重要,市教育局承担的工作任务也很重,能不能请您谈一下,我们是如何贯彻落实的呢?

  【杨光军】:好的。加强领导,健全组织机构。我们成立了由局长任组长,各分管局长为副组长、有关科室负责人为成员的领导小组,指定专门科室和人员具体负责创建活动的组织机构。

  层层宣传发动,统一思想认识。分别召开了局班子会议、科室负责人会议及学校层面会议,进一步明确创建活动的意义、要求,动员市直教育系统迅速投入到创建活动中来。

  分解任务目标,落实工作责任。制定了《创建全国文明城市工作实施方案》,将所承担的创建指标和需提交的档案材料进行了任务分解,明确了分管领导、责任科室和完成时间。目前,各项档案材料已全部完成。

  积极开展工作,迅速组织实施。以建设文明校园,优化育人环境,培养学生文明素养,规范学生的日常行为,陶冶师生高尚情操,突出创建氛围等为抓手,着力把各学校建设成为环境优美、安全和谐、举止文明、行为规范的创建工作窗口单位。向1.5万名学生家长印发了《致学生家长的一封信》,开展了“礼让斑马线文明交通我点赞拇指行动”系列活动。

  【记者】:教育系统辐射面广,带动性强。下一步我们在创建文明城市中将做好哪些工作呢?

  【杨光军】:市教育局将发挥自身优势,进一步加大力度,强化措施,重点抓好以下四项工作。

  开展“小手拉大手”活动,为创建文明城市营造浓厚氛围。开展以“文明行车、文明走路、环境整洁、共创文明”为主题的教育活动,引导学生争做文明小市民。引导广大中小学生开展志愿服务活动,为文明城市的创建创造清洁的环境。

  加强未成年人思想道德建设。印发《滨州市中小学德育综合改革实施方案(2015-2020年)》,对中小学德育工作提出全面部署和新的要求。运用多种形式开展社会主义核心价值观教育,让师生熟读成诵、自觉践行社会主义核心价值观。积极构建家庭、社会、学校三结合的未成年人思想道德网络建设。加强对青少年学生的网络法制和道德教育,优化育人环境。积极推动滨州市青少年示范性综合实践基地项目按时建成。

  强化中小学生心理健康教育。督促学校建立心理咨询室,力争每个学校至少有一名心理学专业教师,建成一支专业化的心理健康教师队伍。加强心理健康教育课程建设和课堂教学,使更多的学校进入国家、省市级心理健康教育特色学校行列。

  做好外来务工人员子女义务教育工作。按照以公办学校为主、流入地政府为主的原则,制定出台了义务教育阶段学校招生政策,对进城务工人员子女入学的条件、程序等做出明确规定,让进城务工人员子女同在蓝天下,平等接受义务教育。组织开展进城务工人员子女和农村留守儿童行为规范养成行动、心理健康维护行动、促进融合教育行动、防流控辍行动等“关爱行动”。基本实现进城务工人员子女及农村留守儿童全面接受义务教育,切实依法维护进城务工人员子女和农村留守儿童就学权利。积极推进消除大班额工作,争取两年之内解决大班额问题。

  【记者】:杨局长,文明城市创建工作测评临近,教育部门如何保证相关任务高标准、高质量按时完成呢?

  【杨光军】:市教育局将按照目标求细、责任从严的原则,把创建工作纳入教育工作综合考核中,进一步查缺补漏,加强督查,认真调研分析,落实责任科室,及时整改,完善档案,圆满完成市教育局承担的多项任务,为创建文明城市增光添彩。

  □晚报记者 张宝凯


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