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探讨心理健康教育课堂教学新模式

北片在新联小学举行课程研讨会

本报讯  (记者李卓妍  通讯员陈文簪)为促进北片心理健康教育工作的进一步开展,探索“研学后教”背景下心理健康教育的课堂教学模式,12月18日,北片教育指导中心在大石新联小学举行了心理健康教育课观摩研讨现场会。广州市教科所主任郑春晖,北片教育指导中心副主任陈燕专,北片各中小学心理专兼职教师50人参加了研讨会。

新联小学的罗珊珊老师执教了一节心理课《我能行》。课后罗老师表示,在本次活动的备课、上课过程中得到的提升和收获都很大。随后各与会领导、专家作了点评。北片心育组的组长冼惠英老师鼓励各学校大胆尝试“研学后教”心理健康教育的课堂教学模式,促进北片心理健康教育课程的成熟。郑春晖从“预设与生成”、“表演与表达”“提问与回应”的角度作了精彩的点评,并肯定了新联小学对广州市“十二五”德育课题研究推进工作的实效。最后,陈燕专作了总结发言,她表示,教育永无止境,要让所有学生得到实惠,就要培养班主任做好兼职的心理老师,让更多班主任了解孩子,懂得如何和孩子沟通。


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