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嘉祥:教师如何引导孩子身心健康发展

嘉祥:教师如何引导孩子身心健康发展

2015年8月22日-25日,四川嘉祥教育集团2015年教师培训工作顺利进行,此次教师培训分为班主任培训和新教师培训两部分。教师培训是嘉祥教育集团为老师们进行“充电”的必备项目,而与往常不同的是,此次集团专门邀请到华东师范大学青少年研究发展中心专家王鹏博士为来自嘉祥外国语学校、嘉祥成华校区、嘉祥郫县()分校、嘉祥北城分校的近200位准班主任带来了题为《师生沟通模型》的培训课程。

嘉祥:教师如何引导孩子身心健康发展

此次课程从“尊重、理解、接纳、倾听、鼓励、有效批评、授权、集体活动”等内容进行阐述,帮助班主任理解如何正确处理师生关系,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,以保障教学的有序进行和学生身心健康的有益发展。王鹏博士在授课过程中列举大量真实案例,不仅从正面告诫班主任应当如何做,还从反面引出了师生沟通的误区,以幽默诙谐的方式为在座班主任呈现出了一场精彩纷呈的课堂,老师们在课后均表示收获颇丰,教育思想应当跟上时代的变革,不断跟新教育理念,并争取在新学期将此次所学运用于实际教学中。

同时,为传承嘉祥办学理念,提高新教师的教学素养,帮助新教师良好地适应新岗位和新环境,嘉祥教育集团特别邀请到一线优秀教师叶德元、张戎骏以及李华平为“嘉祥新鲜血液”注入能量,传授经验。

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