东楚网黄石新闻网（黄石日报）“国家和省中长期教育规划和发展纲要（2010——2020）都指出：‘要把学生的健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。’健康课堂建设，是要让大家重新思考，教育的本质是什么？”在8月10日——8月11日举行的2013年黄石港区中小学“健康课堂建设”校长论坛上，黄石港区教育局局长胡海清向广大教师们提出了这样的思考。
　　围绕着如何让老师乐教，让学生乐学，如何培养人，培养什么样的人的问题，黄石港区教育局，率先在全省开展“健康课堂”研究。2012年3月，由黄俭副厅长亲自任课题组组长的湖北省教育科学规划“十二五”重点课题《以学生发展为本，建设健康课堂的研究与实验》在黄石八中开题，在总课题的统领下，港区各个学校结合各自校情，纷纷开展了子课题的研究。经过一年多理论和实践的结合，各个学校都有了自己的特色：八中的“四合一”、十四中的“慧教巧学”、广场路小学的“尚真学堂”、中山小学的“语文单元整体教学”、武汉路小学的“3433”健康课堂模式、市府路小学的“双动”健康课堂模式等等，均取得了不错的效果。
　　针对论坛上广大教师关注的健康课堂评价机制和模式问题，黄石港区教研室石锡重主任介绍，在第一轮实验中，就包括了健康课堂评价标准研究、课堂教学基本模式和流程研究，教研室牵头成立了七个研究小组，其他内容还包括健康课堂基本规范研究、健康课堂生态环境和人文环境基本要求研究、学校管理基本规程研究、课堂对比实验和观察研究和教学资源的开发和利用研究。目前都已经形成了初步文稿，下一步将这些文稿发到学校进行第二轮实验研究。
　　而对于各校的子课题的研究，石主任表示，将待各校子课题研究达到一定程度，形成一定的成果后，再来总结、提炼、整合形成区域推进“健康课堂建设实验和研究”的整体成果，以期达到理论假设的预期。
　　“起步早，工作实、特色明、影响大、效果佳”，作为湖北省健康课堂总课题组的专家组成员之一的周东明教授，对黄石港区开展“健康课堂”建设一年多来的工作给予了高度评价。他表示，一直以来，湖北省的高考在全国都有较大影响，但是基础教育尚有欠缺，健康课堂建设是创建和形成湖北省基础教育品牌的重要途径。
　　黄石港区教育局党委书记冯加强也表示，2013年是黄石港区“健康课堂建设年”，力求通过“健康课堂建设”，打造黄石港区的课改品牌。