武术功夫时间、武术早操、户外挑战性游戏、健康节等特色活动突出“健康教育”特色；滑轮、爬网、攀登架、高低凳、综合性游戏器材等优化硬件环境：攀爬区、悬吊区、投掷区、跑跳区、车区、自由自选区等运动区域丰富“蓝天下大课堂”实施空间……青岛市南京路第一幼儿园以“为幼儿一生幸福奠基”为教育理念，以“健康自信、独立自主、主动探究、文明合作”为培养目标，打造“蓝天下快乐游戏大课堂”，户外活动混龄走班自由自主，引领“健康教育”园本特色课程走向深入。

　　因地制宜创环境活动丰富 和谐发展

　　记者走进青岛市南京路第一幼儿园，滑轮、攀登架、爬网、高低凳、综合性游戏器材等多种器械映入眼帘，感觉这里就像一个“儿童游乐场”。悬、吊、拉的器械让孩子玩起“空中飞人”、“翻山越岭”、“吊拉水桶”等游戏。南京路第一幼儿园园长隋吉敏介绍："健康教育"经历了建构、实践、修订、完善、再实践的探索研究之路。课程实施从单一的"教育活动"形式到贯穿一日活动各个环节，强调"健康教育"的游戏化、生活化、整合性和个性化。”

　　主题下的户外活动、室内走向户外、全园区域共享等策略互动联合，构建户外大课堂。攀爬网活动，在秋天的主题中开展“打栗子、打大枣”活动，冬天则玩“打冰凌”游戏。户外活动不再是独立的活动形式存在于幼儿一日生活中，而是与主题活动相呼应，有效实现课程发展目标。版画、大缸与坛子等大手笔的绘画、木工活动、摄影外拍、社会性外卖与配送活动走向户外。音乐表演、形象装扮与美发小饰店等共享区域，走向全园室内外的互动联合。

　　各班开设摄影部、花店、牛奶配送站、花边配送、送糖果、24小时自助银行等新型的社会性区域，占空间不多，却体现出小空间、大教育，促进孩子的社会性交往，发展幼儿良好的社会性。《在户外活动中促进幼儿良好个性发展》、《在户外体育游戏中培养幼儿的合作能力》、《创新游戏的玩法培养幼儿的挑战性》等研究，促进了幼儿良好心理品质与社会性的发展，促进幼儿健康和谐成长。

　　“蓝天下大课堂”混龄走班 自由自选

　　“蓝天下大课堂”打破班级和活动范围的界限，孩子们采取混龄走班的形式进行活动。玩什么、和谁玩、怎么玩，完全自己选择、自己做主。同时，让幼儿自主建构游戏场所、制定活动规则等。"蓝天下大课堂"让孩子做游戏的主人，滋养幼儿的自主性发展。”隋吉敏如是说。比如礼品配送活动，孩子们走进各个部门与班级进行礼品推送、得到订单、回班级配货、送到客户手中，活动结束后回收废品，实现货物和货币的流通。孩子们主动交往的范围广泛、人员多元、形式多维度，促进了孩子身心各方面的发展。

　　专项区域指导法、环境隐性指导法、预设评价法、手环物化评价法等隐性指导多维评价。 环境隐性指导法发挥规则提示图、任务单、路线图等隐性指导作用。手环物化评价法在每个区域投放不同的手环，幼儿该区域活动结束后便可以得到一个相应颜色的手环，班级教师通过手环了解孩子活动的基本情况。

　　传统“健康节”特色活动 丰实课程

　　自创编排大、中、小班独具特色的武术徒手操、刀操、剑操、乾坤圈操等，情趣生动、富有激情；3年下来，每个孩子都能掌握6套组合拳、3套徒手操、3套器械操；每周二下午是全园的“功夫时间”，所有的小朋友都来参加……武术成为青岛市南京路第一幼儿园健康课程的一大特色。隋吉敏介绍：“武术贯穿在幼儿户外运动当中，让孩子了解武术精神、锻炼体魄。幼儿园专门聘请了青岛教育界知名的幼儿武术教练担任幼儿园武术活动的顾问，直接执教幼儿武术活动，并承担园内教师的培训工作。”另外，“悬空吊拉滑行”、“翻山越岭攀爬”、“团队合作球赛”等特色的户外活动，幼儿的活动量和活动密度适中，幼儿勇于挑战和锻炼，有力地促使幼儿养成爱运动的好习惯。

　　一年一度的“健康节”活动，至今已是第七届。在“健康节”活动中，各班开展丰富的健康节主题活动。同时，幼儿园会组织亲子趣味运动会、亲子健步行、“健康大讲堂”、家长伙食品尝会、拍球和跳绳十大明星评选、健康宝宝T台秀、劳动小能手评选……搭建家园健康运动的平台，充分展示与交流健康教育的成果。

　　青岛财经日报/青岛财经网(博客,微博)记者 杨宁实习记者 刘廷军