学校为学生安排了固定时间，让他们走进图书馆自由阅读

在教室图书阅读的学生

在学生阅览室读书的学生

开展舞台剧表演、激情演讲、钢琴伴奏等形式多样的读书报告会

柳春华老师在图书报告会上流露出欣慰的笑容。

　　郑州市第47中学开展“图书进课堂”活动已两年多，效果显著捷报频传。“从学生的读书心得中欣喜地看到：智慧已经擎起得胜的旌旗，占领了一个又一个思想高地，之后，在学生的心田种下了真、善、美。不仅如此，还有一个意想不到的收获：七年级组的语文成绩已在历次大考中稳居学区第一。当阅读成为学校德育工作的切入点，成绩这个副产品也会变得格外耀眼。”9月17日，在谈到读书活动对学生带来的益处时，47中语文备课组长柳春华激动地说。

　　近几年，47中初中部的生源结构发生了很大变化。当看到一群瞪着空洞的眼睛麻木地坐在课堂上，而一下课便满血复活的学生时，老师们的意识形态里只有“重构”和“重建”两个概念。古人云：书犹药也，善读可医愚。苏霍姆林斯基认为：只有书能建立学校。那就读书吧！校长王艳荣睿智果断地推出“学校图书进课堂”的举措，并经深思熟虑，郑重地把这个任务交给了当时还是七年级的语文备课组。备课组的六位语文老师在组长柳春华的带领下通过多次教研、商议，最终拿出一套至今已能成熟实施的最佳方案。根据方案安排，每生每学期可读18本左右的书，写18篇左右的读书笔记。

　　47中教师们对学生的自我教育是从读一本好书开始的，老师们认为“书是粮食，书中的仁义礼智信，就是心灵的五谷杂粮，可以壮筋骨，挺脊梁，扩胸怀，矫视力。报刊杂志是小菜快餐，盘点端出新鲜人、新鲜事、新观点、新思维、新常态，五花八门千姿百态姹紫嫣红色香味俱全，茶余饭后嚼它一篇两篇三盘四盘，微量元素及时纳入体内有益无害，开胃健脾，时代敏锐度顿生。”

　　谈到“图书馆进教室”的做法，郑州47中副校长王艳荣感慨地说：“读书的好处太多了，尤其对于基础教育阶段的学生而言，广泛而有指导地阅读，不仅能为日后的语言表达打下坚实基础，更能培养学生沉心静气的好习惯，使学生们受益终生。”

　　让琅琅的读书声装点校园，让读书生活伴随学生健康成长的每一步，让每一个生命因读书而更加精彩。47中师生相约：书，香如此，读就要一生相许！