近日，泸县教育局教研室在梁才学校组织开展了小学群文阅读课堂教学展评暨研培活动。合乐小语研修室全体成员、泸县群文阅读实验小学研究团队成员、各镇和直属小学的骨干教师代表近100人观摩了研培活动。

首先，来自泸县七所群文阅读实验学校推选的教师分别分别献课一节。罗桥小学的王瑶老师执教《平凡.名人》，紧扣议题，充分发挥学生的自主、能动、合作性，开展“读思悟议”；城北小学的郑燕老师执教《你读懂父爱了吗》，巧妙的课堂构建，从“自主阅读”到“分享感动”“比较阅读”“联系实际，升华主题”，有条不紊，层层深入，充分尊重学生的个性，注重评价激励功能；实验学校的王芳老师执教《故事中的狐狸》，充分展现了教师的深厚文化底蕴，声情并茂，注重引导学生朗读感悟；梁才学校的邓裕红执教的《多姿多彩的异域风情》，将课堂结构改革与群文阅读自然融合，充分“让学与学生”，培养了学生合作的精神和自学的能力；立石小学的刘蓉老师执教《聊聊人与动物》，有趣的故事导入，充分调动起学生学习的积极性；青狮小学的郑虹老师执教《生命的奇迹》，以沉稳的语调，带领学生阅读、质疑、讨论、展示、交流；方洞小学的谢春霞老师执教《带上五官绘风景》，新颖的议题，独特的视角，在阅读中学表达、谈习作，达成了群文阅读教学的终极目标。

最后，泸县城北小学的郑燕和梁才学校的邓裕红脱颖而出，荣获本次课堂展评活动的一等奖。

赛后，泸县教师进修学校师培部主任、小语研修员、叶康卉结合课堂展评课案例进行了点评指导。一是本次活动呈现 “内容和议题丰富，三至六年级全覆盖；文本选择符合各学段儿童年龄特征；新人参与尝试，勇敢投入；课堂结构改革得以充分体现。” 等四个特点；二是提出了“议题的突出，共识的形成，教学形式的多元化，阶段目标的结合度，教师对选文研究的深度与广度以及教学中规范使用语言文字”等几方面存在的问题；三是提出了“加强群文阅读的理论学习；加强教师与文本之间、学生与学生之间的对话；加强群文与单篇阅读教学的结合。”等方面提出了改进性的建议。

本次活动，以赛促教，以教促改，研训一体，培养了农村青年教师，有力地推进了泸县群文阅读实验工作和小学语文课堂教学结构改革。