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幼儿珠心算，是指4-6岁学龄前幼儿课堂珠心算，幼儿学习珠心算的全过程是：闪电看数——瞬间记数——算珠映像——模拟拨珠——珠像内化，这一连续的动作将抽象思维转化为形象思维，它们交替运用，促进幼儿左右脑的均衡发展。因此说：“珠心算在开发智力方面更甚一筹，它是幼儿开发智力的的金钥匙。”
儿歌口诀
加一请拨双下九，我们都是好朋友；
加二请拨双下八，开心时候笑哈哈；
加三请拨双下七，有时也会生生气；
加四请拨双下六，快乐时候蹦又跳。
减一请拨双上九，唱歌要学百灵鸟；
减二请拨双上八，做事不要太拖拉；
减三请拨双上七，排队做操要整齐；
减四请拨双上六，早上不要睡懒觉。
补数加减:
加时,本档要满十,进一补数来加;
减时,本档不够减,退一还补数来减.
拨珠指法:进一双分,退一双合
拨珠口诀
1,加一:进一双分九 减一:退一双合九
加二:进一双分八 减二:退一双合八
加三:进一双分七 减三:退一双合七
全部口诀
不进、退位加减类
一、直加直减算：1、两位相同数的直加直减算；2、两位不同数的直加直减算。
二、满五加破五减算：（加法双下补数，减法双上补数）
1、两位相同数的满五加破五减算：44+33=77（双下7）
2、两位不同数的满五加破五减算：65－24=41（双上8，双上6）
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