本报讯（记者洪永林）“最遥远的距离是老师在讲课，而学生在玩手机。”这句话道出了不少老师心中的无奈。10月13日，九江县二中高三（11）班的学生们通过手绘漫画，自发签名倡议上课告别手机“低头族”，全校师生纷纷点赞。

智能手机的普及，学校“低头族”随处可见。学校一位老师告诉记者，他发现较多同学上课喜欢玩手机，“低头族”增多，比较影响班上的学习氛围，班干们于是商讨解决这一现象的办法，并与老师、同学们沟通。“如果看到学生用手机，直接上缴保管有些不好，毕竟很多学生都是留守儿童，一个星期需要与家人联系几次。”高三（11）班班主任戴柏林说，最后学生们主动为老师分忧，在讲台上放了一个纸质盒子装手机，上课前学生们就将手机关机放进盒里。据悉，刚开始依旧有几个学生不遵守班规，习惯上课低头玩手机，只要上课被抓一次，以后每次上课必须将手机放进盒子里。“同学们偶尔也有不配合，但是劝说后还是会遵守的。”10月13日下午，记者来到九江县二中高三（11）班，透过门中小玻璃窗看到，学生们都在认真听讲，基本上看不到“低头族”。“之前做的盒子觉得不是非常好，前不久班干部写了一封倡议书，班上艺术生配发了5幅原创漫画，同学们自主在上面签名，效果非常好。”班长徐佳佩如是说。

漫画的主题为《这样真的好吗？》展现出学生们平时玩手机的现象，倡议书中写到了学习、休息时间玩手机的危害，并告诫同学们：“如果将手机抱得太紧，我们将如何拥抱明天？”记者看到，同学们自发在倡议书落款处密密麻麻地签满了自己名字。

学校多位老师介绍说，朋友的孩子在其他学校读书，大多数学校高年级的孩子“低头族”现象都比较严重。平时在全校班级查课过程中，偶尔也发现过不少学生喜欢在课堂上玩手机，很难杜绝。通过倡议书只想让同学们自己管理自己，让手机“低头族”重返课堂。“同学们有这种自我管理的意识非常好，采取自愿形式，比较人性化，我觉得值得其他班级学习。”高三（11）班不少同学表示，班上也减少了上课走神、“坐飞机”现象的发生。