1日，由来自成都信息工程大学文化艺术学院、成都中医药大学温江校区、西南石油大学、西南民族大学四所高校的大学生志愿者独立开展的志愿者服务进社区项目——“流动儿童城市课堂计划”，在著名的金沙遗址博物馆举行。据悉，该项目由成都公益组织服务园支持、成都云峰社工中心培育指导。

　　志愿者团队的成员们大清早就从四面八方来到这次开展服务的成都市全兴小学，陪伴着该校32名流动儿童，来到金沙遗址博物馆参观与组织活动。

　　孩子们参观了金沙遗址的五个展厅，活泼好奇的天性，和一个接一个的视觉冲击，让他们无比兴奋。东瞧瞧西摸摸，一个个像精灵般在各个展厅穿梭、畅游。通过两个小时的参观，大家了解到在大大小小的祭祀坑里，埋葬了无数的动物尸骨，出土了数以吨计的象牙，还有大量的野猪犬齿、鹿角、犀牛骨、马牙等，并保留有金沙人曾经举行过无数次盛大祭祀的痕迹；了解到三千年前的金沙，气候温暖湿润，河渠纵横，植物繁盛，动物成群。

　　在活动的分享环节，志愿者团队负责人、成都信息工程大学文化艺术学院社会工作专业大四学生黄旭阳组织孩子们分享了此次活动的感受、记忆最深刻的事情等。大家进行了小组分享、讨论，有些孩子还将自己当天的收获写下来，同时跟大家展示自己的收获。全兴小学三年级的学生柳馨说，他通过活动认识到，原来生物已经存在了几千万年了。该校另一位同学王荣祥告诉志愿者：他是第一次来金沙遗址，学到了很多书本上没有的知识，了解到原来成都有这么长的历史。志愿者鼓励大家把学到的东西回到学校后分享给更多的小朋友。

　　“一次看似普通的城市参观活动，实际上包含了太多的东西需要孩子们去学习、去领悟。这既是对他们探求知识、积极学习能力的提升，也是促进他们之间支持网络的初步建立。在负责团队时，也锻炼了每组小组长的组织协调能力，培养了他们的责任心和集体荣誉感。”同样来自成都信工大学社会工作专业大三学生、志愿者团队成员罗志强如是说。

　　该项目培育指导方、成都云峰社工中心青少年专业社工师谭磊介绍说，“志愿者服务进社区项目”是由成都公益组织服务园给予资金支持。旨在助力更多的流动人员子女了解城市，以更好的状态融入城市。志愿者团队以“陪伴”与“参访”的形式，组织孩子们有目的、有计划地在城市中参观欣赏、交流学习，去结交朋友、了解城市、提升素质，非常有助于孩子们以更好的状态去融入城市、服务城市，创造更加美好的未来。 (陈 龙)