一个特殊的群体、一个充满希望、载满温馨的名字、一个绿园民生工作中的新举措——重度残疾儿童家庭课堂，如一泓清泉山间流淌，如一缕阳光温暖人间，如一声呐喊震撼心灵，如一股清新沁人心脾，带来了残疾家庭的新希望，实现了残疾儿童的求学梦。残疾儿童家庭课堂在广袤的绿园大地上再次奏响了教育民生的新华章！
　　2012年4月25日，当吉林省教育厅孙鹤娟副厅长和绿园区委陈克信书记为“家庭课堂”揭牌的一刹那，全场响起了经久不息的掌声，拉开了“绿园区重度残疾儿童家庭课堂”的序幕。“重度残疾儿童家庭课堂”是绿园区委、区政府打造的体现爱心、温暖人心、凝聚民心的又一民生工程。为因残疾无法到校上课的孩子免费量身打造送教到家的优质教育模式。区政府拨付80万元作为“家庭课堂”专项资金，保证“家庭课堂”的顺利实施。
　　为了将“家庭课堂”工作落到实处。教育局成立了由一把局长任组长的“家庭课堂”工作领导小组，具体负责“家庭课堂”的规划制定、计划实施、监督执行等工作，对“家庭课堂”开课情况进行具体检查指导。同时，通过协调残联、社区等部门，对适龄无法随班就读的重度残疾儿童进行重点掌握，进一步组织相关学校领导入户走访，详细了解残疾儿童身体、心理、残疾程度、家庭境况等，首批确定了16名“家庭课堂”服务对象。为了给这些特殊的孩子提供最大的帮助，本着学校推荐、个人自愿的原则，经过层层甄选，最后根据每个孩子的不同情况确定了31名责任心强、热爱学生、思想素质好、业务水平高的教师组成志愿团队。所有志愿者，都极具责任感、使命感，他们上网查找资料，从各个渠道了解特殊儿童教育的相关知识，春光小学教师志愿者孙萧、曹婷宇老师多次到特殊教育学校学习特教方法、积累特教经验。由于孩子们的特殊情况，通过细致的分析，将“家庭课堂”基本定位在“生活适应、活动训练、适用语算、爱好促进”这几个领域，针对每一个残疾儿童的生理及心理特点，采用个性化家庭教育训练方式，实施每周四课时的“一对一”或“二对一”教学，现累计授课千余节，受到家长、孩子的热烈欢迎和社会的广泛好评。
教育局进一步加大“家庭课堂”管理力度。建立残疾儿童自然情况、进步情况成长档案，并将教育计划、辅导记录、家校联系、考核评估等相关资料收录“家庭课堂”工作档案；定期召开“家庭课堂”阶段总结会及教师经验交流会；进一步拓展沟通渠道，通过基层走访、电话回访、深入课堂等形式掌握家庭课堂开课情况、了解残疾儿童家长需求等；在12年全区第二十八个教师节表彰会上，政府出资10万余元奖励在“家庭课堂”工作中表现突出优秀教师。
　　为了让“家庭课堂”孩子有更多的机会接触学校、接触学生，教育局专门选派了32名品学兼优的学生作为志愿者，与这16名残疾儿童结成互助伙伴。相关学校经常邀请家庭课堂的孩子参加学校组织的各项活动。
　　自闭症儿童史俊夫，一直以来不与人交流，和他说话毫无反应。家庭课堂志愿者曹婷宇、孙潇两位老师，每次都给他带去喜欢的玩具，玩他喜欢的游戏，现在孩子能够简单交流了，对老师的话也有回应了，能按老师的要求去做了，孩子已经进入了春光小学幼儿园随班就读。
　　重度肢体残疾且先天性心脏病的韩笑一小朋友，不能站立，唯一能动的左手也不灵活，但孩子酷爱音乐，针对这种情况，教育局特意为其配置了优秀音乐教师苏卫东老师作为其送教教师之一，苏老师为孩子买了葫芦丝，根据她唯一能动的左手的实际情况，克服困难有选择的教她一些吹奏葫芦丝的乐曲，现在韩笑一已经能吹奏4、5首曲子。为此韩笑一的妈妈给区政府、教育局写来感谢信，代替家庭课堂的家长表达心声。
　　11月下旬，省教育厅孙鹤娟副厅长来我区专项调研家庭课堂工作，在听取了区政府高丽丽副区长汇报后，感慨的说，绿园区的这项工作做得好，给全省树立了榜样，这是得民心、解民忧的好事，你们要把这项工作继续做实、做好。
　　自“家庭课堂”启动以来，引起了社会各界和多家媒体的广泛关注。《吉林日报》、《长春日报》、《长春晚报》、《东亚经贸新闻》等多家报纸分别对“家庭课堂”活动进行了报道；长春电视台的《长春新闻》、《走进绿园》栏目，吉林教育电视台的《教育新闻联播》分三次对“家庭课堂”开课情况进行了大篇幅报道；5月18日新华社记者针对“残疾儿童家庭课堂”开课情况进行专题采访，并在新华网以《“重度残疾儿童家庭课堂”圆求学梦》为题进行深度报道，同时被多家网站转载；6月13日长春晚报以《为“星星的孩子”开启心灵之门》为题对家庭课堂具体上课情况进行专版报道；5月27日中央电视台新闻频道《新闻直播间》以《残疾儿童，老师上门一对一服务》为题进行2分20秒的专题报道。家庭课堂成果得到了上级教育行政部门的高度赞誉。“重度残疾儿童家庭课堂”，真正把阳光照进了残疾儿童和家长的心坎儿里。
　　雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在特殊教育的不断探索中，坚定的绿园教育人将勇于进取、和谐共进，沿着家庭课堂的道路继续前行，再创教育民生工作新佳绩，为促进全区教育健康、和谐、均衡、可持续发展做出更大的贡献！