云浮在线核心提示：今天，小编约请到了 哆啦英语 青少儿英语金牌讲师Lynn老师 ，和大家聊聊各年龄段英语学习那些事，从婴幼儿到青少年，从学习重点到学习方法，均有详尽解读。 启蒙阶段：0-6岁 学习兴趣、语音语调、自然拼读 这一阶段是孩子处于探索自身和周遭关系的重要阶段，

[原标题：盘点幼儿到青少年英语学习重点和方法]

　　今天，小编约请到了哆啦英语青少儿英语金牌讲师Lynn老师，和大家聊聊各年龄段英语学习那些事，从婴幼儿到青少年，从学习重点到学习方法，均有详尽解读。

　　启蒙阶段：0-6岁学习兴趣、语音语调、自然拼读

　　这一阶段是孩子处于探索自身和周遭关系的重要阶段，他们通过听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉来发现自己身体各部分能力，并用相对简单的行为和表达与他人互动，寻找自己与他人之间的界线（boundry）。

　　同时，这一阶段还是孩子的语言学习敏感期，他们对于种种语音信号，比如铃铛、动物、电视、环境声音都特别敏感，是培养纯正语音语调的好机会。

　　建议

　　家长可以充分利用孩子在这个阶段的学习特点，培养他们的英语学习兴趣。通过原版英语童谣、原版绘本故事（尤其是立体或者有声读物），以及原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶，培养英语语感，并通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练，提高孩童对字母的认知度，打好英语学习 “摩天大楼” 的坚实地基。

　　此外，家长也可以孩子进行一些趣味英语互动，比如“寻宝游戏”：将种种颜色的小球藏在家里的各个角落，然后问孩子“Where is the……”，让孩子寻找后，用英语说出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”。家长可以和孩子互换角色，甚至可以比拼谁在规定的时间内找到更多的玩具。

　　当孩子有了两百到三百的英语词汇量时，家长就可以开始让孩子接触自然拼读了。表面上来看，自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。但是，想要熟练运用，则需要大量不同类型的练习。粑粑麻麻可以参考下面的方法。

　　首先通过动作、发音和韵律儿歌的结合，让幼儿熟悉字母和字母组合的发音，然后通过动画强化小朋友对这些发音的记忆。

　　熟悉了字母发音后，就要把学到的拼读本领在种种情景中练习起来了。在拼读练习中，家长可以制作word family练习小册子帮助小朋友更有效地掌握自然拼读。

　　word family是指相同词根的单词，比如长元音ay的word family, 包括ray, lay, may, play。

　　在进行大量练习后，就可以进行复杂一些的自然拼读故事练习了。

　　成长阶段：6-9岁扩大词汇量、突破听说

　　这个年龄段的孩子已经进入小学，开始建立一定的抽象思维能力，对于语言符号系统的认知能力更强，同时，也有更多想法要表达，因此，这个阶段是扩大孩子词汇量，培养听说能力的好时机。

　　建议

　　怎样帮孩子提高词汇量呢？如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。家长可以通过一些有趣的互动，帮孩子创造情境，让孩子按照种别记忆单词群，而不是单个记忆。比如，孩子要记忆食物时，家长可以扮做售货员，让孩子当顾客，随后，通过“What do you want to buy？”“I want to buy……”这样的句型，帮助孩子记忆种种食物相关的单词。

　　而对于听说能力的培养，除了要多和孩子进行日常的英语互动外，家长还可以勉励孩子多和外教相同，参加不同的社会活动，甚至可以带孩子去英语母语国家旅行，让孩子亲身体验和意识到英语的重要性，使用英语解决实际问题。

　　我曾经有个学生，名叫Kylin，6岁时和家人一起去美国旅行。一次，Kylin在海滩游玩，意外和他的父母走散了，身边只有完全不懂英文的外公。两人被迫打车回酒店。一老一小打车时，美国司机以为两人要去附近的动物园，就问 “Are you going to the zoo?” 平时学英语就用心的Kylin一下听懂了关键词 “zoo”, 赶紧摇头摆手说，“No, no!” 虽然不知道 “酒店”的说法，Kylin情急智生说出了关键词“sleeping and eating”, 司机马上反应过来是要回酒店。有了这次有惊无险的经历，Kylin回来以后，学习英语的劲头更足了，也更加自信了。

　　牢固阶段：9-12岁突破读写能力