一、人物简介

    “爱心爷爷课堂”成立于2013年10月18日，目前有13位“爷爷”、60余位学生，课程从最初的温习功课，拓展到传统文化、象棋、法制课程、手工、舞蹈、健康教育、文明礼仪、社会主义核心价值观等。从周一到周五，爱心爷爷轮流负责给孩子们进行辅导，“爱心爷爷课堂”就这样在社区点亮了一束光，温暖了你我他。

    二、事迹概述

    万盛经开区万东镇新房社区“爱心爷爷课堂”不是补习班，而是一群退休老爷爷为留守儿童开办的爱心辅导课堂。

    三、详细内容

    随着经济发展，外出务工的青年夫妻越来越多，社区的留守儿童也日益增多，放学后，孩子们的功课没人辅导，家长不放心、孩子们也不能好好学习。为此，一个如何关注孩子健康成长的问题困扰着新房社区书记黄小红，然后，黄书记尝试着在课后辅导个别学生功课，红岩学校二年级学生杨敏读就是其中之一。但是，一个人的力量毕竟有限。于是，黄书记就一直盘算着组织一批退休教师，为社区的留守儿童们提供一个互相交流学习的乐园，“爱心爷爷课堂”就这样应运而生。现在“爱心爷爷课堂”红红火火地发展起来了，学生越来越多，师资力量也日益壮大起来，教授内容丰富多样，有些家长还会主动送自家孩子前来学习。

    爱心爷爷课堂：实实在在为家长排忧解难

    “以前孩子回家就打开电视，我们回家他都还没写作业，每天的作业不是做不完，就是要做到很晚，有些题也太难了，我们也不会做。现在社区有了‘爱心爷爷课堂’，我们回家时他作业也写完回家来了，社区帮了我们大忙了，又不收费，那些老人家真是太好了。”三年级的张小亮妈妈掩饰不住内心地激动。

    辖区内留守儿童家庭、上班族家庭的小学一至六年级的学生，下午放学以后都可以直接到新房社区二楼的多功能活动室内写作业。每天的时间从下午4点30分至6点整。孩子们有了安排，家长们也就放心了，工作也没有了后顾之忧。

    爱心爷爷课堂：努力当好孩子们的“互动乐园”

    自从“爱心爷爷课堂”开课以来，孩子们把这里当成一个临时的家，每天放学后直接来到“爱心爷爷课堂”，不仅有人辅导家庭作业了，还在课堂上结识了不少新朋友。这里已成了孩子们相互交流的乐园。

    “如果我先写好作业，我还可以帮助辅导一下其他同学，这既让我帮助了别人，同时也让我自己复习了一下知识，我很乐意这样做，而且社区还会在‘爱心储蓄卡’上给我加分，根据我的累计积分，年底社区要给我发奖品。”念四年级的蔺诗航很兴奋地说。

    “爱心爷爷课堂”不但教知识，还教做人。爱心爷爷们常说，浇花要浇根，育人要教心。在给留守儿童补文化课的同时，也不能忽视孩子的心理。班上有几个留守儿童学习态度不端正，爷爷们动之以情、暖心呵护：“虽然你们的爸爸妈妈不在身边，可他们的心在啊。哪个父母不希望自己的孩子有出息。他们不奢望你们有那通天的能耐，只愿你们有文化，将来别再像他们那样不识几个字，大半辈子背井离乡挣得几个辛苦钱。你们忍心辜负父母的期盼吗？”一番忆苦思甜的话下来，孩子们想起在外辛苦的父母，眼眶有些湿了，学习也比以前劲头足了。

    爱心爷爷课堂：逐渐成为老人们的“爱心舞台”

    “退休下来后，一直闲着，我们的晚年生活也太单调了，社区的党支部书记听说我是象棋爱好者，找到我，邀请我加入爱心爷爷课堂”。住在新房社区的老同志魏国联说。

    自从爱心爷爷课堂成立后，一群老人有了精神寄托，充分发挥自己的特长，有的给孩子们讲革命故事，有的教画画，有的教孩子小制作等，大家的精神面貌发生了很大变化，心情也舒畅起来。他们不仅关爱社区青少年的成长，而且还抽空关爱社区的残疾人，真正做到了发挥余热、尽已所能、奉献他人。

    爱心爷爷课堂：真心实意为社区传送亲情

    社区党支部书记黄小红表示：新房社区爱心爷爷课堂分为德育、法制、科技、家教、健康教育、文明礼仪、传统教育、文体、小制作共9个小组。每个小组开展的活动都很有特色，不仅缓解了家长的压力，而且更是丰富了孩子们的业余生活。我们会一直坚持把“爱心爷爷课堂”办下去，将这份关爱一直延续！