“子曰：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”脆生生的朗读声从社区教室内传出，分外悦耳动听；四五十个小学生端坐在教室内，手中正捧着《论语》；几位老人站在孩子们旁边，时不时维持课堂秩序。这是上周六下午，记者在广化街道教场社区内看到的一幕。这是一个已经持续了7个多月的公益课堂，免费针对社区内的小学生开放。

“多亏了社区里的这几位奶奶，孩子们周末有了第二课堂。”一位在旁陪读的学生家长指了指教室中一位正在认真聆听孩子朗读的老人。这位叫做陈秀莲的奶奶正是这个公益课堂的发起者。

商报记者 章瑚

一群“夕阳红”希望能为爱忙碌

今年76岁的陈秀莲是百里路小学西城路分校的退休教师。作为一名“五老护苗”志愿者，陈秀莲老人一直都很关心孩子的道德品质教育。从前，她与其他“五老护苗”志愿者会去网吧里查违规上网的孩子。现在网吧少了，但她发现孩子们醉心于家中的电脑、手机等电子产品。

“孩子们需要走出去，学习更多的知识。”陈秀莲老师认为，教育需要从小抓，特别是中国的传统文化教育，更是不可丢弃的魁宝。

“能不能搭建一个平台，让孩子们可以有个学习传统文化的机会？”陈秀莲的想法得到了几位好朋友的支持，社区里的胡美然老人、蔡田田老人与赵小文阿姨等热心人都表示，愿意出一份力，为社区的孩子们建立起一个公益课堂。

随后，这一群可爱的老人们为着孩子们忙碌开来了，联系社区场地、联系志愿者教师、设置公益课程内容、制作招生简章……“俗话说，万事开头难，虽然一开始真的挺不容易的，家人也怕我们太辛苦身体吃不消，但这是为教育的事情，我们心里舒坦，做事情也特别带劲。”胡美然老人笑着说。

公益课堂吸引了一批志愿者教师

这样一群可爱又可敬的老人，他们的付出感染了身边许许多多的人：社区为他们提供了教学场地和硬件设备；鹿城区关工委送来了五十多本《论语》书籍；陈秀莲老人的女儿和外孙也加入到志愿者队伍中，成为美术课教学老师；还有一群年轻的老师也利用自己的周末时间，加入到公益课教学之中……在这些单位与志愿者的支持下，今年4月，月湖社区（现在为教场社区）公益青少年阅读国学活动正式开课了。

这一活动针对社区里的8-10岁的孩子免费开放，并欢迎家长与孩子一起参与学习。“教育需要家庭一起参与进来，所以我们提倡亲子阅读，这也是促进亲子关系的一种方式。”毕竟是教师出身，对待教育问题陈秀莲的看法很专业。除了《弟子规》、《论语》等国学课外，陈秀莲在课程设置上安排了英语、绘画、手工制作等其他内容的学习。

胡晓红是市区蒲鞋市小学的一名教师，也是教场社区公益课堂的志愿者。上周六下午，她带着儿子一起参与志愿活动。“整肃衣冠，端身正立，拱手……”8岁的周呈轩与妈妈一起并排站在讲台上，为其他孩子们做礼仪示范。“我很敬佩这些老人的付出，也愿意贡献自己的一份力量。”胡晓红说。

目前，这个公益课堂的教师队伍里有十来人，都是来自各行各业的志愿者。

老人希望能让这一课堂走得更远

这一公益课堂的开展引起了百里路小学西城路分校的重视。学校曾多次派人到场听课，肯定传统文化学习的重要性，并提倡学生和家长应该多多来学习。

有了学校的支持，教场社区公益青少年阅读国学课堂的学生越来越多，从这学期开始，几乎每节课都有四五十位学生参与学习。二年级学生贾皓然这学期已经来上了四五节课了，他似乎挺喜欢这样的学习，在家也会将课堂上学到的语句背给妈妈听。

面对那么多的肯定和帮助，陈秀莲和她的朋友们现在是越干越起劲。下一周，老人们还计划带着孩子们到处走一走，看看温州的新规划、新风貌。“老有所乐也无非就是这样。”老人们说，未来呀，他们希望可以让这一公益课堂走得更远，能走进更多的社区里，能普及更多的孩子。