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坂田第五园社区开“五彩课堂”  
让社区儿童拥有多彩课堂  

本报记者 石小利 通讯员 管红玉 文/图  
 

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“五彩课堂”的老师在引导孩子们动手发明创造。  
 

在龙岗区的多数街道和社区,都有为社区儿童提供的“四点半”课堂服务,但你有没有听说过“五彩课堂”呢?在坂田街道第五园社区,通过社区工作站和社区服务中心的精心策划,将原来单调的“四点半课堂”升级为集幼儿美术、创意美术、英语会话、创造发明和学业辅导等5个服务项目于一体的“五彩课堂”,为社区儿童提供了一个学习、娱乐的好去处。

贴合需求送培训

据了解,“五彩课堂”项目是第五园社区专为社区儿童推出的一项课外拓展培训服务。

从2013年开始,第五园社区便注意到社区儿童在作业辅导以外的课外学习需求,并通过问卷、走访等方式进行摸底调查。接受调查的居民中有近80%需要并愿意支付一定费用享受这种培训服务。为使服务更贴合实际,第五园社区利用去年一年时间陆续推出了五彩课堂的部分项目内容进行试运行,运行效果良好,各种课程深受居民欢迎。为此,从2014年开始,第五园社区将“五彩课堂”的5个服务项目在社区进行全面开展和推广。

据第五园社区负责人介绍,“五彩课堂”项目课程收取的费用主要用于场地维护、物资购置、教师费用等。为确保费用使用的公开透明,由社区社工机构每月定期公布使用明细,由社区工作站履行对该项目收费使用情况的监管职能。

英语美术齐上阵

“Tom,hurry up!”、“come with me”,周四下午,在第五园社区的爱心图书室里,一群孩子的眼光被正在播放的英语短剧《猫和老鼠》吸引,并不时被滑稽的剧情逗笑,发出一阵阵的笑声,这是“五彩课堂”其中一彩——开口说英语的课程。“Tom and Jerry,which one do you like?”看完短剧过后,培训老师适时地抛出问题,引导孩子们开口说英语。据悉,该课程通过播放英语电影、表演英语话剧、组织英语讨论等方式,让孩子们随口说英语,提高听说能力。

“谁能说说胡萝卜除了可以用作动物的眼睛和嘴巴,还能用来做什么呢?”在创意美术的课程上,培训老师正在引导孩子们利用各种各样的水果来制作拟人化的水果娃娃,并鼓励孩子们为这些水果娃娃创造属于它们的故事情节,从而激发孩子们的想象力和创造力,提高他们的动手和表达能力。

创造发明添新意

“你知道电子钟是由哪些部件构成的么?你了解齿轮传动和变速的原理么?”在五彩课堂上课的乐乐告诉记者,通过创意发明课程的学习,就能为你解答这些问题。

课堂上,你还能根据自身的喜好设计电子钟的外形,对电子钟进行美化,突出个性设计。据五彩课堂的老师介绍,“课程通过点评创新事例、进行科技小制作、分析创造技法等,让孩子们可以初步了解发明创造的基本方法,学会发现日常生活中的问题,并寻求解决之道,养成平时爱观察、爱思考的良好习惯。”

据悉,为确保五彩课堂项目服务的质量,各个培训课程仅招收15-20名学员,并精心挑选培训机构及师资,确保培训实效。


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