如果你的思想还停留在哲学课只能够出现在大学课堂，那你就“Out”了。昨天上午， “重新发现儿童”梅岭小学西区校“新儿童教育论坛”暑期培训开始进行，记者从论坛上了解到，新学期儿童哲学课将成为梅岭小学西区校的必修课。
现场：小学生学哲学谈幸福
“什么是幸福？什么是不幸福？”记者昨在课上看到，这堂儿童哲学课暗含矛盾的对立统一等哲学概念，将哲学分解为许多通俗易懂的部分，比如第一节课就是从幸福说起，让学生感觉到坐在这样的一个课堂上，有这样的一个老师给他们上课是多么幸福的事，从而让孩子发现和感受身边的幸福。后来再循序渐进，将幸福引申为人与自然、人与他人、哲学与人生等。
创新：儿童哲学成必修课
从下学期开始，梅岭小学计划将哲学课放在3-6年级的课程里，对于中年级学生，计划为1月1节，而对于高年级，课程则会增多到2周1次。梅岭小学西区校老师韩莉梅介绍，相比于纯粹教语文、数学，这样的课更具挑战性。
梅岭小学副校长李吉银说，除了哲学课，还会有心理游戏的课程设置。此外，梅岭中学还打算让非遗文化进课堂，培养学生的保护非遗的意识。
在李吉银看来，当下的教育一直过于看重分数，而忽视了人的发展，为什么要有儿童哲学课？哲学就指向人的本身，关注自己，思考自己，让自己过得更幸福。"儿童哲学通过训练儿童的思维，帮助他们找到认识世界的一把钥匙"。
记者 田文荟 实习生 刘佳佳
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