线下趣味课程 + 线上闯关练习

儿童学英语,兴趣是最关键的所在。为了能够引起并保持孩子学英语的兴趣,适合孩子年龄和学习特点的课程和方法至关重要。近日,一种线上线下融合的少儿英语课程和教学模式面世,来自美国的外教采用英孚High Flyers儿童英语腾飞课程,给中国孩子们上了一节生动的英语课,令人耳目一新。

新快报记者 李杨

实习生 任嘉宁 陈清菊

个性动画、角色设计打造互联网学习加油站

在30分钟的体验课上,记者看到,美国教师围绕着食物的主题,展开了一系列情景式英语教学。比如,教师先让孩子们每人从箱子里摸出一件食物道具,大声说出食物的单词,然后通过学唱一首美国儿歌熟悉披萨的知识,通过看一段卡通片回忆其中出现了哪些食物,并在触屏电脑上玩单词和图片的“对对碰”。在孩子们熟悉了各种食物的说法后,运用角色扮演的游戏,让每个孩子体验在餐厅点餐或当服务生的场景,最后通过卡通片配音游戏巩固单词、语法和场景运用。整个过程都是用High Flyers儿童英语腾飞课程模块完成的,上课就像在做游戏,孩子们玩得很开心。

英孚教育青少儿英语执行副总裁白皎宇介绍说,该课程针对7-10岁儿童,根据这个年龄的孩子语言模仿能力强、喜爱游戏、求知欲旺盛等特点,设计了一系列个性鲜明、类型各异的动画人物,有爱幻想的“动觉型学习者”,有追求完美的全能“学霸”,还有热爱科学、好奇心强的“视觉型学习者”等,将他们的活动设定在各种真实的应用场景中,课堂教学与移动互联等科技元素相结合,激发了孩子自主学习英语的动力。“很多孩子表示很有代入感,课程里的动画人物就像自己班上的同学一样亲切,上课就像追连续剧一样有趣。”

据介绍,该课程的配套视频出自全球不同国家的专业人士之手,譬如,动画团队来自巴西,配音团队来自伦敦,21个国家的300多位专家从游戏设计到解码编程,耗时3年,确保每一集都能在输出英语知识的同时,牢牢吸引孩子的眼球。

移动科技连接课上课下

记者了解到,除了线下课程本身,孩子学习效果的评估采用了寓教于乐、线上结合的方式。课上所有的动画、游戏类的学习内容,都可以在联网终端上反复练习。

比如,孩子只要拼对课上学过的单词,就可以闯关成功,得到积点卡,还可以随时邀请好友在线PK闯关。“比赛的刺激感成就了孩子们源源不断的学习动力,课后巩固知识不再枯燥,而是变得像游戏一样吸引人。”

此外,家长可以通过该课程的APP和老师沟通,随时看到孩子学习的内容,上课表现的音频、照片和老师评语,以及课后作业,在线了解和监督孩子的学习情况。

(原标题：移动科技进入少儿英语课堂)

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