◆个人档案

胡红梅，龙岗区如意小学副校长、语文教师。广东省最年轻的“青年岗位能手”，先后获得省“骨干教师”、市“十佳深圳最受学生喜爱教师”、市“十大感动深圳教育人物”、区“名师工作室主持人”、区“优秀专家”，十佳“儿童阅读推广人”等荣誉；全国教学艺术大赛一等奖、省青年教师阅读教学大赛第一名、省青年教师素养大赛五项全能一等奖。为2015年区“年度教师提名人”。

◆“不舞云端，贴地而行”

“教育者应该‘不舞云端，贴地而行’，不能离开讲台太远。”作为一名小学副校长，胡红梅从未落下过一线教学工作。她告诉记者，每一个草根教师都要有自己的教育梦想，相信石块也会发芽，也会粗糙地微笑。胡红梅坚持把阅读带进教室，梦想用儿童书籍照亮每个孩子的童年。身材纤瘦的富的书单，拓宽他们的阅读范围。可是，孩子们应该读什么书呢？胡红梅在课余时间编写了四套校本教材，举办了62期“阅读分享活动”、30期“百师讲坛”栏目及50期“教师读书分享会”，给孩子们推荐各类的优秀读物。

为了激起孩子们的阅读兴趣，胡红梅设计了专门的借书卡和阅读存折，通过完善的借阅机制和记录模式，孩子们每读完500页文字书便可以升一她有着巨大的能量，以极大的热忱推广儿童阅读，让无数的儿童和家长成了与她一样的“爱书人”、“啃书族”。

作为一名小学语文老师，胡红梅认为语文的教育绝不仅仅是在课堂上。为了摆脱“一学期一本书”的阅读局限，胡红梅采取“语言和文学分科”的教学模式，重建语文教材。她紧扣教材，抓重点文段进行语言的积累运用训练，再结合课本的单元主题，给孩子们开出丰级，为孩子们建立了一份阅读地图和精神发育史。在胡红梅创建的“班级博客”里，师生一起写了1500篇博文，相互交流阅读体验和感想，成了一个小小的“读书聊天室”。

让孩子们爱上阅读，胡红梅还发动了家长的力量。她举办了100期“家长智慧课堂”、每年开展“家长朗诵社团”活动、创立了家长“周博”，坚持“每周一信”给每位家长，收到家长的回信已经攒到了两米多高。胡红梅发起的“故事妈妈进课堂”活动已经成了校园的固定节目，孩子们一个学期可以听10余个故事，6年下来就是100多个，既让孩子们的童年有了故事的陪伴，又让父母能陪伴孩子讲故事、听故事，增进了亲子互动。除此之外，胡红梅还组织开展了午间吟诵、国学诵读、绘本教学课、主题阅读课等各种主题活动，家长和孩子们一起读书、朗诵，欢声笑语，其乐融融。

◆“以一己之力，唤众人同行”

胡红梅认为，一位优秀的教师，应该有着兼济天下的情怀。胡红梅担任着两个工作室的主持人，带着龙岗区的老师开展教研活动，甚至还带动了其他省市、深圳其他区的老师们一起开展儿童阅读工作，通过线上线下的培训以及丰富多彩的阅读形式，推动更多的家庭阅读。近三年来，胡红梅到各区各校开展了近100场公益培训活动，此外，她每个周末都到社区、图书馆、书城做公益讲述活动，至今已做了116期。同时，胡红梅走出深圳，到贵州、广西、云南等省市区的偏远学校做阅读推广活动，希望用阅读抚慰留守儿童的心灵，让儿童书籍陪伴留守儿童成长。

胡红梅告诉记者，想着自己在做一件让世界变得更美丽的事，想着自己的努力会有意无意地改变一些人，浑身充满了能量，要“以一己之力，唤众人同行”。如今，胡红梅已经成了许多孩子和家长心中的“女神”老师，许多人纷纷加入到她的队伍中，力图将儿童阅读推广到更多的学校和家庭。