导读：作为自闭症患儿家长，大都碰到过这样的一些问题，孩子总是不分场合，无论是在家里还是学校，甚至是户外，总喜欢乱跑，以至于不少家长做家务时都得找个人看着孩子，出门在外得时刻拉着孩子的手，生怕孩子又毫无目的的跑开了……怎么解决家长的烦心事呢？

　　把家长的担忧当回事 

　　蹦出个YY课堂来解忧

　　11月8日，郑州市康达能力训练中心举办的“郑州康达家庭训练指导课程”YY课堂第四讲如期进行，本次课堂的主题是《孩子总爱乱跑怎么办》，是由郑州惠济区厚德小学教研室主任、师资级自闭症疗育师张红蕾以实例分享的形式，向家长传授正确的家庭训练技巧，替家长排忧解难。

　　在本次的YY课堂中，张老师提问了家长们这样一个问题：孩子犯错误时家长都是怎么解决的？有的家长说“给孩子使一个眼色”；有的家长说“打”；有的家长说“不听话，就打”……这些做法是对的吗？张老师说：“不对，家长应该做的不是孩子一有错就严厉的给予惩罚，而是应该通过减少或削弱对孩子的行为结果(乱跑)本身的强化，来让孩子学会有效控制自己的行为”。

　　张老师介绍，孩子乱跑的原因有多种，家长作为孩子的引导者，首先要做到在孩子乱跑的时候充当欣赏者，才能发现孩子出现乱跑的根本原因，然后对症下药，真真正正帮助孩子解决问题。倘若不去观察孩子的行为，不去猜孩子的心理，怎么会懂得孩子为什么乱跑呢？

　　生活中因为孩子乱跑而感到困扰的家长并不在少数。本次课堂讲述的实例分享都是每天孩子们的点滴进步。一个乱跑的孩子，并非就会一直乱跑，只要用对了方法，剖析了孩子乱跑背后的原因，还是可以从乱跑中读懂孩子的，也可以让孩子亲近你，从而潜移默化的转变孩子的某些不良习惯，更有助于患儿的健康成长。

　　就在YY课堂结束之后，张老师还告诉我们，她看着孩子们的进步，孩子乐开了花，自己的心里也像吃了蜜糖一样，同样欢喜的还有进步孩子的家长说：“希望这个YY课堂可以一直给家长传递正确的训练方法，给孩子们带来健康和快乐。”

　　【YY课堂预告】11月15日上午9点30《如何改变孩子的刻板行为？》课程开讲

　　郑州康达爱星课堂(98362108房间)第五场YY语音课程

　　主题：如何改变孩子的刻板行为？

　　时间：11月15日(周六)上午09:30

　　主讲人：张红蕾老师

　　适合人群：自闭症儿童家长、自闭症老师

　　频道：请联系您的服务专员

　　内容：孩子对某一特定的物件有痴迷的兴趣时出现的刻板行为；对某一特定的声音存在痴迷的兴趣时出现的刻板行为；对某一特定公交线路或座位的固执坚持出现的刻板行为；自我刺激的一些兴趣而出现的刻板行为……本期课程将从多方面阐述孩子刻板行为的原因，为家长提升管理孩子刻板行为提供有效的指导方针。从专家实例分享中看妙招，敬请收看由张红蕾老师本期主讲的“如何改变孩子的刻板行为？”

　　温馨提示：请提前15分钟以实名制进入频道试音。【郑州康达爱星课堂】

　　【主讲人介绍】张红蕾师资级自闭症疗育师，是郑州惠济区厚德小学教研室主任、康达功勋级老师，在主动语言诱导，RDI人际交往沟通、学能开发、社会性融合教育等方面有一定的研究、特别在自然训练法的实践方面积累了很多成功的经验，十年来，先后使数百个孩子实现了蜕变，完成了学业，融入了社会，参加了国家首批师资特教老师培训考核，收到了专家肯定，并顺利通过认证考试。

　　【郑州康达】郑州市康达能力训练中心自2002年9月16日成立以来，帮助全国30多个省、市、自治区及美国、荷兰、澳大利亚、加拿大、新西兰等国家上万名孤独症等特殊儿童得到有效康复回归主流社会，40%左右的儿童进入普校随班就读。是目前郑州市乃至河南省最大的一所针对各类特殊儿童进行综合性康复教育和能力训练的基地。

　　【郑州康达的使命】用我们的爱心和智慧，为各类特殊儿童及他们的父母带来希望！