“袖珍教师”（黄衣者）和自闭症孩子一起分享游戏竞赛胜利的果实。　

　　中新网郑州4月8日电(马义恒)加油、你可以的、很棒……4月8日，在郑州康达自闭症儿童能力训练中心课堂上，6名平均身高仅为1.2米的“袖珍教师”，与自闭症孩子玩得不亦乐乎，欢乐的氛围充斥整间教室。“我们与这些孩子都属于特殊群体，经常会感觉孤单，现在，我们互相帮助，互相慰藉。”“袖珍教师”小张如是说。

　　课堂上，“袖珍教师”们带领自闭症儿童一起搬桌子、板凳，和他们一起用蜡笔绘画出一个个简单的小动物。虽然很多孩子绘画得并不漂亮，但他们还是不断地鼓励、夸奖，并且耐心地握住他们的手，一笔一笔地绘画。学完绘画，“袖珍教师”们分为两组，带领孩子做各种竞赛小游戏，他们和自闭症孩子一起爬、一起跳、一起笑。有的孩子闹脾气，“袖珍教师”就用童真的声音设法哄他们开心，于是，闹脾气的孩子很快又重新加入到做游戏的队伍中去。

　　临近下课，教室内响起了轻松的音乐，“袖珍教师”随着音乐跳起舞蹈，做出夸张的动作和表情。孩子们很快被老师的举动所感染，也时不时地挥舞起小手，踮起脚尖，拉着老师的手，一起蹦蹦跳跳。一旁陪伴孩子的家长们纷纷称赞“袖珍教师”是他们孩子最好的伙伴。