●本报记者杨薇薇

“住村工作组帮着接送孩子，给孩子辅导学习，教孩子画画、跳舞，娃娃在这儿学到不少东西，参加画画比赛还得了奖，感谢住村工作组。”提起住村工作组，博乐市贝林哈日莫墩乡贝林哈日莫墩村村民何永这样说。

贝林哈日莫墩村位于城乡结合部，村里流动人口较多，赶上农忙时节，他们早出晚归，没时间接送孩子，更没有时间和精力辅导孩子学习。

博乐市城建档案馆住贝林哈日莫墩村工作组组长图娅告诉记者：“在走访过程中，看到有些家庭条件差的孩子写作业都没有桌椅，而村文化室场地大、条件好，我们就有了开辅导班的想法，村‘两委’班子也支持，我们在入户时就建议家长把孩子送到文化室来，由我们来辅导他们学习，后来陆续有四五十个孩子来参加辅导班。”

今年6月1日，住村工作组开办的辅导班“阳光课堂”正式开班。此后的三个月里，住村工作组通过丰富多彩的社会实践活动，让村文化室成为儿童的“心灵之家”。

以“阳光课堂”为平台，工作组开展了针对儿童的一系列活动，“我爱家乡”绘画比赛、“假期小课堂我们一起读国学”、“保护环境从我做起”少儿手工艺作品展、“感恩进万家”亲子道德讲堂、“平安暑假安全过夏”暑期儿童安全知识讲座及“我们都是好朋友——七彩夏日快乐成长”夏令营活动，让孩子们学到了知识，开阔了眼界，丰富了课余生活。

住村工作组还带领孩子们参加了贝乡“荷之韵”广场文化艺术节开幕式表演，表演的“阳光课堂”情景剧深受大家喜爱。

图娅说：“开办辅导班的主要目的就是解决儿童关爱缺失、管护缺位的问题，让他们在放学后、周末时能有一个稳定的学习活动场所，在轻松愉快的氛围中学习成长。通过这种方式，为老百姓做些力所能及的事情。”