20 世纪六七十年代，更激进的自由学校运动在欧美各国纷纷涌现，矛头纷纷指向“一元化”的标准教育体系。

　　●今年五月，意外发生了，硅谷闯出来一匹“黑马”。一所只有 120 名学生规模、倡导“个性化教育”的私立学校宣布获得 1 亿美元的投资。

　　●值得一提的是，它的投资人名单上全是硅谷名流：Facebook 创始人扎克伯格、知名风投人安德森·霍洛维茨和乔布斯遗孀劳伦娜·鲍威尔·乔布斯等等。

　　100 年前，著名的意大利教育专家蒙特梭利发明了个性化的幼儿教育课堂，她因此被邀请到欧洲各国甚至美国去开课。不过，这场“幼儿教育革命”虽然风靡一时，但影响力却有限，最终也没有渗透到当时的基础教育体系中。

　　其原因当然可以从大环境中找到答案——在大工业时代的“现代学校”，效率永远是第一考核标准，而学生的个性和兴趣则是次要考虑的因素，这奠定了标准化教育的中心位置。

　　之后的 100 年中，教育界也涌现过一批批锐意改革者，试图挑战标准化大课堂。今年五月，意外发生了，硅谷闯出来一匹“黑马”。一所只有 120 名学生规模、倡导“个性化教育”的私立学校宣布获得 1 亿美元的投资，这一消息传出后，金融界和教育界均为之一振。

　　值得一提的是，它的投资人名单上全是硅谷名流：Facebook 创始人扎克伯格、知名风投人安德森·霍洛维茨和乔布斯遗孀劳伦娜·鲍威尔·乔布斯等等。

　　这所学校叫 Altschool，2013 年成立于旧金山，创始人文迪拉曾是 Google＋ 初创团队的成员，离职创业前，他是谷歌个性化部门的主管。Altschool 打破了传统的以年龄分班的大班模式，推崇“个性化”小班教育，还将不同年龄、同等学力的学生组成班级，并且按照学生个体兴趣和学习能力制订对应的学习方案，允许学生在学期中间自由跳级。

　　当然，让硅谷人放弃科技、忽略产品体验，必然是不可能的。文迪拉创立学校的同时成立了科技公司，招聘大量的工程师研发课堂教学软件。另外，Altschool 的运营团队也将“产品驱动”的模式有机复制到学校管理中，量化学生教育、家长满意度以及教师满意度，优化管理。此外，Altschool 为了激发教师的干劲，还允许教师参股。

　　这样一所标榜个性的小学在获得了雄厚资金支撑后，是否会成为颠覆标准化教育的力量？硅谷人办校是为了培养未来称霸硅谷的巨头，还是为了解决硅谷人后代的教育问题？

　　今年夏天，记者前往旧金山探访这所学校，旁听了他们的夏令营课程。Altschool 创始人兼 CEO 文迪拉、教育总监卡罗琳·威尔逊、首席技术官贝拉特·米迪哈塔等多名高管分别接受了记者的专访。

　　走进个性化教育课堂

　　到了旧金山才发现，这所抢占新闻头条的学校既不在高雅的街区，也没有高大上的校舍，教室里也没装多少高科技的道具。这所硅谷人创办的学校，从外观上看，毫无硅谷人的霸气。

　　学校总部是夹在一个陈旧的体育馆和一家伐木工厂间的灰色建筑物，只有两层。

　　记者最先参观的是位于旧金山中心码头的分校，这里的校舍和民宅毗邻，自然也没有校门。不过敲开门，倒是满满的人性化关怀。

　　这个校舍不大，进门即是走廊，走廊左手边一排是教师休息室，右手边就是教室。底楼有一个幼儿班，一个小学初级班，里面空荡荡的。

　　低级班教室装饰得色彩斑斓，一面墙上贴有巨幅的家谱树，黑板上挂着一把木吉他，边上有一张真人示范口令标志图，分别是“仔细听”、“坐端正”、“看黑板”、“小声说”。

　　“这示范图是提醒老师用的，因为大多时候，在课堂上喊口令并没有肢体语言传达的效果好，其实，孩子看到你把双手捂住嘴巴，他们自然明白下一步应该怎么做 。”教育总监卡罗琳·威尔逊解释道。

　　威尔逊是Altschool第一个教师，也是创始人文迪拉费了不少苦心挖来的儿童教育专家。此前，威尔逊一直致力于幼儿教育治疗学的研究。这里的第一个学生就是她带来的。

　　从黑板上未擦掉的板书来看，幼儿课堂刚上的是“思想教育”课，孩子们激烈讨论过社区的“本质”。 “社区是住在同一个地方、相互友爱的一群人”，这是Claire的判断；“社区的人一定要互相帮助”，这是 Ella 的倡导； “楼上的同学也是我们这个社区成员”，这是Martin的理解。我们无法知晓这些学生的真实年龄，因为夏令营课遵循的是正式课程一样的原则，不按年龄分班，而是按学生的认知程度组团。