本报记者康瑞珍/文张航/图
    为期近两个月的暑假来了，将孩子如何安放？愁坏了不少家长，送回老家，担心老人对孩子的溺爱，把孩子独自放在家里又不放心。为给家长解忧，社区公益托管应运而生，目前，不少社区开办起免费的辅导班、兴趣班或者快乐小课堂等托管形式，为孩子们提供了学习和娱乐的场所，深受家长欢迎。但一些社区托管受制于有限的场地难以进一步发展，社区公益托管也仍需更多社会力量的支持。
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社区免费托管受青睐
    “这个‘王’字竖笔要写得直……”7月8日下午，青园街第四居委会暑期小课堂正式开课。科技厅生活区门口处的一间平房里，8个孩子围着一起正在认真地听一位老人讲书法。老人在黑板上边写字，边认真地讲解着，并不时在本子上给孩子做纠正。
    青四社区居委会张主任说，社区自2005年开始开办暑期小课堂，到现在有11个年头了。辖区很多双职工家庭的孩子无人看管或只能由老人看管，也无法辅导孩子学习，为给孩子们提供一个代管的地方，利用社区资源开办书画班。每年暑期一个月的时间，每周三和周五的下午，由社区退休教师为孩子们免费上书画课，培养孩子的兴趣。为保障孩子安全，每次上课时居委会都会抽出两名工作人员做后勤保障工作。
    为孩子上课的老师是76岁的林英哲，他是辖区的老党员，也是青园街小学的退休老教师。他自从十年前开始，每个暑假都陪伴着孩子在这里度过，教孩子们书、画基本功等。“这是我的职业，也是我的兴趣，即使退休了，也愿意义务把这些交给孩子们，看到孩子们的进步感到很欣慰。”林英哲说。
    一位家长赵女士说，8岁的女儿是第二年来暑期课堂了，平时工作很忙，假期孩子只能自己在家玩，社区有这样的免费学习的地方挺好的，来这里不仅放心，还能学到东西，也有小伙伴一起玩，比孩子自己在家里强多了。
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利用社区内外资源丰富课堂内容
    近日，栗新社区居委会的工作人员也在为暑期小课堂做最后的准备。目前，报名的孩子已达80多名。这个社区暑期小课堂已经成立12年的时间，充分调动社区内外资源，已渐成规模。
    栗新社区毗邻南三条，辖区内很多外来务工人员，流动儿童比较多。“最初只想为孩子提供一个暑假写作业的场所，现在已经发展了丰富的课堂内容。”居委会主任张林介绍，除了邀请大学生志愿者每天进社区为孩子辅导功课外，“五老”人员社区志愿者为孩子教剪纸、讲历史、唱戏剧等多样的形式。除此之外，还充挖掘社区外资源，邀请交警进社区将一些安全知识，请法律工作者讲法律常识等。
    此外，还有一些丰富的社会实践活动，每年有一个活动主题，今年的主题是“走进科普，争做科普小达人”，除了让孩子们参加社区实践活动，还准备组织孩子们参观河北省科技馆，邀请科普大篷车进社区等，还将带孩子参观交警指挥大厅。
    张林坦言，带领孩子参加室外实践活动比较费心，得加把人手好好看管，有时出去活动，居委会工作人员的嗓子都累哑了。但是为了孩子的暑假过得更丰富，尽最大努力去做。
    钟南路社区每年暑期快乐课堂开办期间，社区阅览室、棋牌室等场所对孩子们开放，居委会每周还带孩子们到辖区文体中心去打球等，丰富课余活动，深受孩子喜爱。
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有限的活动场地成为社区课堂发展的障碍
    然而，还有很多社区由于场地的限制无法开办暑期托管，或者由于居委会场地有限，成为社区暑期课堂发展的障碍，难以满足更多家长的需求。
    青四社区辖区内多是老旧小区，居委会的场地有限。暑期小课堂十多年中几经易地，曾经用过地下室，也使用过办公大厅，但地下室年久失修常漏水，环境不太好，在大厅难以使孩子集中精力，现在只好在一个不到10平方米的小平房内上课。“这里原是我们的办公室，居委会搬走后，正好空出来给孩子们使用。”居委会张主任介绍，这里比较安静，但由于地方小盛不下太多孩子。
    由于场地的限制，社区课堂多年来的主要内容仍然是教孩子们学习书法和简笔画等。“如果有足够的活动场地，也会找唱歌、跳舞比较好的志愿者教孩子更丰富的内容，做一些游戏等。”居委会陈书记说。
    场地的局限同样是大多社区面临的困境，建明小区居委会工作人员表示，社区以前也办过暑假义务托管，但是由于没有合适的场地以及相关设施等，只好停办了，但家长仍是有需求的。
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充分调动社会力量完善公益托管
“社区要提供托管服务，除了需要场地，还要解决人员问题。”一名社区工作者表示，不少社区会面临人员缺乏的现状。居委会可以抽出人员提供后勤保障，但在管理和教育孩子上并不专业，在课业辅导上需要一些大学生志愿者和社会公益组织参与。
    彩虹源社区开办的“彩虹少儿之家”，平时每周三下午进行义务托管，暑期也将开启工作日的全天托管，居委会工作人员与社工组织联系，寻找人员为孩子提供作业辅导等，满足双职工家庭儿童，特别是流动儿童暑期托管要求。“社工组织的人员并不能每天都提供志愿服务，还需要更多志愿者的加入。”彩虹源社区居委会潘主任说。其他一些社区也面临着志愿者难寻的困境。
    一些大学生表示，暑期也有社会实践的需求，但并不能很好地与社区对接。日前，河北师范大学法政学院青年志愿者协会与本报联系，希望去合适的社区进行社会实践，为孩子辅导作业，并教孩子们环保手工制作等。记者从东苑社区居委会了解到，正为开办暑期小课堂招募大学生志愿者。在本报牵线下，这些大学生志愿者期末考试完，将于7月19日到东苑社区提供志愿服务。
    社区工作人员张先生表示，高校志愿者组织以及社会公益组织等应与社区形成长期合作关系，保障人员的持续供应，壮大暑期公益托管的力量。