“我们在走访中了解到村里的孩子们普遍双语水平比较差，父母都在地里干活或外出打工，一到寒暑假和周末孩子们没人看管，也没人照顾，学习成绩也是提不上去。”阿克苏市教育局住喀拉塔勒镇英古勒巴格村工作组组长麦合买提·艾买提告诉笔者，工作组了解到这一情况后，萌生了发挥自身教育系统优势，为孩子们搭建学习“小课堂”的想法，很快他们就制定了学习计划并配置了书本、挂图、卡片等教学器材，经过一个暑假的学习，孩子们学习汉语的积极性有了明显的提高，汉语水平都得到了不同程度的进步，现在孩子们见了工作组都热情的用汉语打招呼。

原标题：阿克苏市教育局住村工作组：为孩子搭建快乐学习“小课堂”

亚心网讯（通讯员 李强 朱世军 王军）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”9月17日晚，刚到阿克苏市喀拉塔勒镇英古勒巴格村村委会门口，朗朗读书声映入笔者耳中，带着疑问和好奇，笔者跟随着朗读声走了进去。原来阿克苏市教育局住村住喀拉塔勒镇英古勒巴格村工作组的老师们正在给村里的孩子们上汉语课，看着孩子们聚精会神的盯着黑板大声的朗读，笔者在一旁数了下，整整有30个孩子在这里上课。

“我们在走访中了解到村里的孩子们普遍双语水平比较差，父母都在地里干活或外出打工，一到寒暑假和周末孩子们没人看管，也没人照顾，学习成绩也是提不上去。”阿克苏市教育局住喀拉塔勒镇英古勒巴格村工作组组长麦合买提·艾买提告诉笔者，工作组了解到这一情况后，萌生了发挥自身教育系统优势，为孩子们搭建学习“小课堂”的想法，很快他们就制定了学习计划并配置了书本、挂图、卡片等教学器材，经过一个暑假的学习，孩子们学习汉语的积极性有了明显的提高，汉语水平都得到了不同程度的进步，现在孩子们见了工作组都热情的用汉语打招呼。

暑假结束了，不少的家长找到了工作组，希望他们能够利用晚上时间把“小课堂”继续开展下去，每天晚上村里的孩子们放学后，都会准时来到“小课堂”，在补习汉语的同时，指导孩子们做好家庭作业，在讲解的过程中工作组根据不同乃年龄段的孩子进行分组指导，通过寓教于乐、互动游戏等方式让孩子们爱上学习。

麦合买提·艾买提组长说：“每当补习功课，孩子们用熟练的汉语说谢谢的时候，内心感到非常的温暖，小课堂我们会一直开展下去，让孩子们能够在轻松愉快的气氛中学习成长、增长知识。”
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