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■ 残疾孩子: 想和正常孩子一样坐进课堂

□李德锐陈建军杜洪芹

昨日上午,在市聋儿语训中心的一间教室里,扎着马尾辫的小姑娘杨静艺和几个小朋友正围坐在一起,认真地听老师讲课。当老师问孩子们:“你们知道今天是什么节日吗?”杨静艺第一个竖起一个手指头说:“‘六一’儿童节。”老师又问:“过节了,你有什么心愿?”杨静艺大声地回答:“我想上学。”

7岁的杨静艺,是个文静可爱的小姑娘,两三岁时还不会说话,这可急坏了家人。家人带她到医院检查才发现她的听力有障碍,双耳不戴助听器根本听不见声音,一家人都无法接受孩子是聋儿的残酷事实。为了让这个美丽的小天使开口说话,2013年3月,家人把3岁的杨静艺送到市聋儿语训中心接受康复训练。“没想到1个月后,她竟能开口说话了,我当时激动得都掉眼泪了。”杨静艺的奶奶告诉笔者,由于孩子的爸爸妈妈工作忙,孙女出生后,一直由她带着,经过近3年的康复训练,小姑娘戴着助听器,能像正常孩子一样跟奶奶说说悄悄话,还能讲故事呢。

笔者问杨静艺:“‘六一’儿童节,你收到礼物了吗?”小姑娘使劲点点头,笑眯眯地说:“我最开心的是和大学生哥哥姐姐一起表演节目,我跳了《小苹果》、《踏浪》舞蹈,还和小朋友们参加时装表演了。”杨静艺奶奶开心地说:“静艺开口说话后,变得更加活泼开朗了。今年‘六一’儿童节前,她要上台表演节目,变得激动又兴奋,还紧张地问我跳不好该怎么办。”对于孙女要上学的心愿,杨奶奶说:“今年,她还要继续在中心接受康复训练,明年秋季,她就可以进入正常小学上学了。”

据市聋儿语训中心负责人介绍,从1998年至今,该中心成功康复培训400多名聋儿,有的孩子已经考上大学,有的已经大学毕业了。市残联工作人员说,近年来,我市对0至6岁残疾儿童实施免费康复训练,全市学龄前听障儿童共有800余人,7至14岁听障孩子为2200余人,他们经过系统的康复训练,一些孩子能像正常孩子一样进入普通中小学接受义务教育,有的还考上了大学。


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