《老年教育(老年大学)》 2008年01期

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“三个课堂”协调发展之路

【摘要】：正近年来,彭城老年大学把促进老年人颐养康乐和融入社会作为办学目标,坚持课堂教学、社团活动和服务社会三个课堂相结合,积极开辟第三课堂,大力发展各类校外活动辅导站,使办学收到了新的成效。"三

【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G777
【正文快照】：

近年来,彭城老年大学把促进老年人颐养康乐和融入社会作为办学目标,坚持课堂教学、社团活动和服务社会三个课堂相结合,积极开辟第三课堂,大力发展各类校外活动辅导站,使办学收到了新的成效。彭城老年大学创建二十多年来,已培养老年人才近3万人,分布在全市各个方面,在当地经济

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