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记者结合自身经历讲述新闻。
本报记者 戴伟 摄
“新鲜事”让孩子们开怀大笑。 本报记者 戴伟 摄
本报10月23日讯(记者 周国芳) 什么是新闻?新闻有哪些要素?校园里什么样的事情能成为新闻?23日下午,山师附小二年级4班的“家长讲坛”开讲,本报记者给小学生上了一堂生动的校园新闻课。
23日下午,山师附小二年级4班的教室里,“校园新闻讲座”正式开讲。这是一期“家长讲坛”,本期的主讲人是齐鲁晚报时政新闻中心记者李飞,他给同学们讲述的主题是校园新闻的采访与写作。
“首先问同学们一个问题,昨天下午放学后你们做了什么事情,遇到了什么有趣的事?”刚一上课,李飞就向同学们提了一个简单的问题,台下的小学生高高地举起了手。
“昨天下午在放学回家的路上,我看到一个老年人边走边啃着面包,不小心碰到了电线杆上”、“昨天放了学,我和妈妈去了蛋糕店,买了一个大面包,特别好吃,因为我喜欢吃面包”……同学们争先恐后地回答。
“刚才大家讲的事情都包括时间、地点、人物、事件、原因、结果,而这6个方面正是一篇新闻所具备的要素。”李飞总结了同学们的回答,自然而然地讲出了新闻的六要素。
李飞又提问在小学生眼里什么是新闻?“结婚是新闻”、“结婚不是新闻”,现场气氛热烈,两名小学生甚至辩论了起来。“普通人结婚不是新闻,而名人结婚就是新闻。”李飞接着讲出了新闻具备的要素:真实性、新鲜性、重要性、趣味性、及时性。
随后,李飞结合报纸上刊登的一篇篇的校园新闻,图文并茂地向同学们一一讲述“新闻的那些事儿”。“哇,原来新闻就在我们身边呀。”小学生纷纷感叹。
“每周五下午的一节课,是我们班的‘家长讲坛’,学生家长或其他行业的人士走进课堂讲述课本之外的知识,拓展学生的视野。”二年级4班班主任和骊麟说。
作者：周国芳
（来源：齐鲁晚报）
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