南昌县老年大学根据老年大学“学、乐、康、为”于一体的特点，在教学内容和教学形式上进行探索和创新，努力建好“室内、校外、社会”三大课堂。

 一是以“学”为主，搞活第一课堂。这一课堂是建校以来就坚持的以政治、声乐、舞蹈为主要内容的室内课堂。随着学员人数的扩大，今年，我们又增加了“舞蹈加强班”。通过聘任优秀教师，注重教学质量，课程深受学员欢迎，室内课堂越搞越活。

 二是以“乐”为主，丰富第二课堂。文化娱乐和体育健身，是老年人的主要需求，它不仅在学员中有很强的吸引力，而且在社会上有广泛的影响力。近年来，我们通过和有关单位、社团结合，参与了迎奥运、建国60周年、迎建党90周年等一系列社会活动、体育赛事，激发了学员乐观向上的热情，丰富了第二课堂。

 三是以“为”为主，拓展第三课堂。老年大学的教学质量不仅体现在学员的满意度上，还反映在老有所为上。几年来，我们抓住“学”字，围绕“为”字，把学习成果转化为社会效益。在这方面，学员们的作为涉及广泛，涌现出许多先进人物，既有文艺、体育的，又有书画工艺、文学创作的，也有宣传社会、关心后代的，还有服务农业、推广科技的等等。实践证明，老同志中人才济济、潜力很大，是一支服务社会的重要力量，在这些方面切实提供了尽可能多的课堂和平台。