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近年来，市二中高考重点线人数超过100人，本科率达到90%以上，为什么今年市二中中考减招了—
小班化教学，生命课堂，全人教育……
本报记者 赵云
今年我市中考招生，第一批次学校首次实行平行志愿填报的方式，市二中却大幅缩减了招生名额，招生人数从去年的720人缩减到635人，很多学生及家长非常关心这个问题，记者特意走访市二中了解情况。
近年来，市二中的办学质量和社会办学声誉不断上升，为什么要缩减招生人数？“新生将实施小班化教学，每个班级的人数不超过40人，这样一来，我们能更加关注学生的个体发展，更加关注生命的成长质量。”市二中校长方向东说。
以往市二中的中考招生属于第一批第三层次，却获得了第一层次的高考质量。为了学生的全面发展，市二中践行特色发展和拐点超越的思路，积极推进从“知识课堂”到“生命课堂”的转变，在新课程改革的大背景下，高考都取得了优异的成绩。市二中的培养目标，不仅是让学生拥有健康的身体素质，具备扎实的学识素养，更让他们养成开朗的为人品性。这一点，与市二中推崇的生命教育非常切合。
生命教育，成全“健全的人”
“生命因你而精彩”是市二中的校训，学校将“为学生的生命厚度奠基”作为办学理念。市二中生命教育的内涵有三个层次：生存、发展和超越。
市二中的“生命本位”课程就是以人为本、尊重生命。学校还和蓝天救援队合作，长期在学校开展生存本领训练。火灾自救、心肺复苏等技能，成了市二中学生的校本必修课，目标是让所有师生都能掌握急救技能，如心肺复苏、创伤包扎等。
发展是第二个层次，学校开发了生命品位课程，帮助学生获得更加广泛的专业基础知识以及社会生活能力，让学生实现心灵自由、思想开放、人格独立、个性丰满。
超越是生命教育的第三层次，打造生命智慧，形成生命哲学，让学生不断探索和理解生命的意义，在学习中获得快乐和成长，在创造中享受成功，更好地把握人生，更有意义地去生活。
为锻炼学生的毅力，学校还推出“毅行远足”等活动。4月3日，学校的700多名高一学生徒步去坞根，进行11公里的红色之旅。每年，每个年级段都有徒步旅行的主题，高二学生是徒步到方山的文化之旅，高三学生是环山绿道的挑战之旅。“毅行远足”活动和学校门口大石上写着的“行远”二字一样，见证着学校关注生命成长的思想。
生命教育就是为了成全“健全的人”。副校长孙银河说，帮助学生在生命教育活动中树立正确的人生观、价值观、生命观，通过活动点燃学生内心深处的那盏不灭的灯，使他们生命的风帆更加张扬，走向自信。
生命课堂，捕捉每个学生身上的闪光点
围绕生命教育的内涵，市二中着力建构生命教育课程群。不仅要充分尊重学生的差异性特点和满足学生的多样化需求，为学生的个性化发展服务，又要体现某一学科或领域的特点与规律，也要突出与生命教育的有机关联。如理科类要尽量体现科技发展的时代特征与趋势，突出生命教育的内涵；文科类要体现文化性、社会性，突出生命教育的品位。
“生本、生成、智慧”是生命课堂的核心，这是个民主、互动、自主、智慧和宽容的课堂，师生之间平等地交流和探讨，教师是学生学习的伙伴。
在这里，学生有思考的权利、时间和空间，有充分表达自己思想和展示思维的过程，学生能够提出问题，多角度地思考问题，创造性地解决问题。教师善待学生差异，相信每个学生都有自己的优势智力领域，每个人都可能获得成功。教师善待、宽容、欣赏每一个学生，用“放大镜”去捕捉每个学生身上的闪光点，让每位学生在教师的激励中不断超越自我，不断获得身心教育发展的增值。
除了生命课堂，市二中还致力于营造一个教育生态的校园，以建筑的布局造型美、环境的清典雅致美、师生的言行举止美为主体，提炼出“生命”的主题思想，使校园的一切充满生命的律动和活力。并以生命为主题，开展丰富多彩的校园文化活动，让生命告诉生命，让心灵感动心灵，让思想照亮思想。
所有这些，都是为了提升生命的价值，让师生感悟生命的福祉。
在生命教育的探索中，市二中取得了很多荣誉：2014年12月被评为浙江省绿色学校；今年1月被评为“全国生命教育科研先进单位”，今年4月在深圳举行的全国生命教育年会上作专题报告。学校已出版《教育的情怀》等生命教育专著4本，多个生命教育课题在省级立项，或获省重点课题奖。
花儿为什么这样红？
以往，由于中考志愿填报顺序固定，录取在市二中的考生基本上属于第一批中的第三层次。但是，二中每年对我市高考的贡献是非常大的。重点线人数稳定在100人以上，本科率超过90%。2007年高考，台州市理科状元（并列）和温岭市文科状元双双花落二中。市二中的教学质量得到教育主管部门的充分肯定，社会声誉度很高。
今年2月6日，市二中有3名去年考上浙江大学的校友回访母校，和师弟师妹们交流。这3名校友进二中时，在全市的排名均为1500名以外，但经过二中3年的“人才孵化”，3人高考的成绩均进入我市理科前20名。这其中，有3人的努力，也离不开学校的培养。
好的成绩，离不开优秀的师资。学校现职教师共189名，其中，全国优秀班主任3人，全国生命教育先进工作者3人，省级以上先进10多人，高级教师74位，研究生学历29人，市级以上名骨干教师有39位。
“我们的老师真的很像苦行僧。”校办陈平辉老师说，他们非常敬业，埋头苦干，敢于挑战，发奋超越，他们具有团队合作精神，关怀学生的精神生活，为学生们提供保姆式、妈妈式的教育。
市二中的教学组有两个核心，一是以班主任为核心的班级教学组，二是以学科为核心的教研教学组。例如，市二中的数学教研组非常优秀，每年市二中高考的数学平均分稳定在全台州前六的水平，最好的年份达到全台州市第三名。
市二中走与名校合作办学之路，建立了与杭二中等的结对交流与合作办学，选拔教师和学生进入结对学校培训、学习。此外，市二中非常重视对外文化交流。2010年10月27日，二中经省外国专家局批准获得聘请外国专家资格，先后有多名外籍教师来校任教。2011年10月26日，学校和德国伦琴文理中学正式签订了友好结对协议，两校师生连续3年互访交流。2012年5月，学校与美国伊利诺州乌诺加西亚高中建立姐妹学校关系，两校师生于2012年、2013年和2014年连续实现了互访交流，中德师生开展主题为“大都市阴影下的青年”论坛等文化交流活动。
作者：赵云
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