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不为成名为养性 泸州30多名退休老人开启“艺术 |
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每周三下午3点，泸州市老年大学的书法教室内都格外热闹，30多名退休老人聚集在此，开启他们的“艺术人生”。炯炯有神的双眼、遒劲有力的用笔……书法班教室内墨香四溢，老人们正认真地在纸上一笔一划书写着。
据了解，这个书法班的学生平均年龄足有60多岁，年级最大的已经90多岁了。和一般的课堂不同，老年大学培训班的学生们对书法有着极高的热情，每个人与书法都有着说不完的故事。为了写好每一个字，他们半夜起来练习；为了提升字里行间的文化底蕴，他们苦读文学名著；为了历史文化的传承，他们恨不得将书法刻进骨子里……
周成书老师正在练习书法
爱到深处 他为书法落泪
初见周成书，他满脸笑容，是一位慈祥的老人，很谦虚，话也很少。71岁的周成书是泸州市老年大学书法班的班主任老师，退休后，他来到老年大学，一边学习一边任教。今年，已是他在老年大学的第16个年头。周老师平时话不多，可一说到书法，就打开了话匣子。好几次，在长达两个小时的书法课上，周老师一直在说话，讲到激动处，他突然失声，最后没能继续教书法。
受父亲影响，周成书从小就开始练习书法，父亲在书法方面对他的要求也一直很严格。可惜后来因为各方面的原因，没能继续系统地练习书法。直到上世纪80年代，空闲时间稍微多一些后，周成书才开始长期坚持练习书法。也是从那时候起，他给自己起了一个字号——“则人”。他说，“则人”算是自己一生为人处事的总结，即做人、做事都要有一定的准则，要坚守一定的原则。
“（上世纪）八几年的时候，我才开始大量临摹字帖，一直都在坚持练。”周成书说，很多时候，他甚至一整天都在家练字。“当我提起笔，写起字来，关于外界的一切，好像什么都不知道了。有时，家人叫我吃饭，我还会觉得他们打扰到我，会生气。”周老师说，对书法，他真的是越练越爱。
平时周成书话特别少，但每每谈到书法，他却似有说不完的话。“每次练书法，当我拿起笔的时候，那种感觉……”讲到对书法的热爱，周成书情绪非常激动，声音几度哽咽。看得出，这发自肺腑的喜爱，让他已然无法找到能够表达内心全部感受的词汇。
自己热爱书法，周成书却不强求身边的人都学习书法。他认为，现在的年轻人承受的生活、工作压力都比较大，而学习书法是需要花大量时间的。“练习书法，贵在坚持。要想练好书法，不仅需要多练字，还需要大量阅读。不管练书法是初级阶段还是终极阶段，都需要跟着字帖练。尤其是初学者，选择最初学习的字帖，一定要选自己喜欢的字体，毕竟，兴趣是最好的老师。感兴趣，才会喜欢，才会坚持得更久远。”
老年大学书法班，大家聚精会神学习书法
爱好书法 只为陶冶情操
程通双今年67岁。以前他是个闲不下来的人，从火炬化工厂退休后又去新疆打工。2010年，他感到身体不适，前往医院检查，结果发现患了癌症。为了治病，程通双从新疆赶回泸州，做了手术。此后，他没有再外出，一直在泸州养身体。因为动过手术，体育锻炼对程通双来讲不太方便。于是，在朋友的推荐下，他来到泸州市老年大学学习书法和山水画、花鸟画及人物画四个科目，从进学校至今已坚持了两年多。
谈到书法，程通双感慨颇多。他说，自己以前对书法只是略微了解过，但从来没有专门学习。进入老年大学书法班学习的第一天，身体坐不正，纸摆不正，姿势也不对，学习相当于从零开始。而他也从接触书法那天开始，逐渐发现了书法的魅力。
程通双坦言，自己这么大年纪才学习书法，并没有制定目标非要学到大师级别，坚持学习完全是出于兴趣爱好。“每次练书法，我都觉得很尽兴。书法就是无声的舞蹈，虽然我不方便参加体育运动，但写字时静下心来，身体坐端正，下笔刚劲有力，身体也要运气，思想贯入其中，身心都得到了锻炼。尤其是对我抗争癌症，更是起了不小的作用。练书法，极其陶怡情操。”程通双说。
有时写出自己满意的字，程通双会觉得非常有成就感。尽管忙了一辈子工作，退休后才接触书法，没有任何基础，但坚持练了两年，程通双认为自己还是收获了很多。“坚持练书法，不仅是写字方面的进步，更多是帮助我调整了心态，整个人的精神状态都好了很多。”
程通双现在是老年大学书法班的班长，他说自己被大家推选为班长，是得益于同学们的信任，自己也要义不容辞地为大家服务。接触了书法以后，程通双看到班上有同学在写地书，但大家都是用笔沾水在地上写。他认为，每次写地书不仅要带笔，还要带桶提水等，很不方便。有着化工机械基础的他便开始琢磨着如何改良地书笔。他自己设计，亲自动手，经过几次试验后，做出了改良版的地书笔，通过注水在笔杆子，以滴水的形式运作。每注水一次，可写几十个字。这样，写地书时就不用提桶，不用写几个字就去沾一次水，只需要带一个稍大一点的塑料瓶给笔补充水就可以了，为老年班的书法爱好者们节省了不少体力和时间。
程通双做出改良版的地书笔后，便义务为写地书的同学们做笔。他说：“我自己买材料，亲手给大家做，不收费。别人给我钱，我也不要，因为人家能够用我做的笔写地书，也算是看得起我。”
祝中华是程通双在老年大学书法班的同学，他经常在忠山公园写地书。前不久，程通双也为他做了一只改良版的地书笔。祝中华告诉记者，程通双做的地书笔，用起来比之前自己用的笔要方便很多。
休息时间，老师为学生们指点
努力练习 只为传承文化
在老年大学书法班，今年61岁的祝中华学了四年左右书法，目前还在苦练阶段。说起与书法结缘，祝中华说是因为自己的孩子。“孩子七八岁的时候开始学习书法，我在旁边陪读，每次认真听，回去还要给孩子复课。”祝中华说，他从小就喜欢书法，但没有进行系统练习，在陪孩子学书法的过程中，自己对书法也有了进一步的了解。
前几年，祝中华退休了，有了更多时间，就想系统、全面学习书法，于是，他开始了练习。祝中华说，只要有空他就会提笔练字，每练好一个字，都能让他高兴好多天。“千字文我都练了好多遍了，最开始的一年我练的是楷书，现在在苦练行书。”祝中华说，他已经练了好几遍《千字文》，在练字的同时，也学习了《千字文》的内容，提高了自身的文化涵养。
祝中华说，他的笔墨纸砚等写字工具一直都摆放在桌子上，有时半夜醒了就马上起来写，等到有睡意了再继续睡。“练字能够让人忘记忧愁，让人心胸开阔。”祝中华说，除了让人心态改变，还能让他结交更多的朋友。每次与朋友切磋交流，都能碰撞出新的东西，对书法的认识又进了一层。“此时，人与人之间的交流不是为了利益，而是为了共同的爱好，人与人之间的关系也回归了本真”。
如今，祝中华一有时间就会到忠山公园写地书，每次写都有人在周围观看，还有人试写。祝中华说，有一次他在公园写地书时，一对父子从他身边路过，孩子想来试试，但正好他的地书笔没水了，在去加水时，这对父子已经离开。后来，祝中华特意去找这对父子，让孩子再来体验。“我觉得某种意义上对大家也有一种带动作用，让大家对书法有了一点点了解。”祝中华说，他想通过书法，将中国的历史文化传承下去。
潘超 记者 阳霞 游容
作者：阳霞 游容
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