舜网讯 每周五的下午，对于济钢鲍山学校的孩子们来说是最快乐的时光。学校开设的厨艺、插画、泥塑、足球、形体、吉他、小发明等五十门各具特色的选修课程为孩子们打造了属于他们自己的“快乐星期五”。

　　济钢鲍山学校自2009年开始校本课程资源开发的实践与研究，经过了5年逐步的探索，今年济钢鲍山中学的校本特色课程荣获山东省特色课程评选中荣获一等奖第一名的好成绩。

　　近日下午记者来到济钢鲍山学校，正逢周五上课之时，记者随意走进一间教室立刻被满屋子披萨的香气吸引，两个年轻女老师正在教二十多个孩子做披萨，孩子们动手diy吃着自己做的热腾腾的披萨满脸掩饰不住的幸福喜悦。据了解，厨艺课的这两名女老师一位是语文老师一位是英语老师，语文老师教中餐，英语老师教西餐并且还是中英文结合的方式上课，如今孩子们已经学会了十多道中西菜品的制作。随后，记者又随意参观了几间教室，吉他教室的孩子们弹着简单的旋律，泥塑教室的孩子们撸着袖子满手是泥，机器人教室的孩子正在热烈讨论怎么给机器人编程。

　　校长尹学秀介绍，学校在开设特色课程之前对近全校两千名学生进行了问卷调查，统计中发现，学生感兴趣的内容主要涉及到玩、动手、生活技能、电脑技术、运动、艺术等，

　　“只有开设丰富的、多样化的校本课程，才能满足不同发展水平的学生的兴趣爱好。”开设特色课程的老师基本都是本校的教师，学校为此召开专门会议和教师沟通协商，并发放意愿表进行潜能评估，共有100多名教师申报校本课程。为充分挖掘老师们的潜能，调动他们的积极性参，学校还专门对有意愿开设课程的老师进行专业培训。例如现在开设架子鼓课程的老师其实是教乒乓球的，因为一直对架子鼓有着执着的热爱想要开设架子鼓课，学校便专门将这名老师送到山艺进行专业培训。而开设茶艺课程的是两名语文老师，学校也将他们送去茶艺馆学习专业的茶道。不仅如此，为了丰富校本共有课程资源，学校邀请来自各行各业的家长共同参与课程研发，现在共有50多名家长愿意做义工协助课程研发。

　　记者观察到，进行校本特色课程的教室都不是普普通通的教室，比如厨艺教室有专门的烤箱、茶艺教室专门的茶艺桌和茶道用具、炫彩3D教室有电脑和3D打印机。据了解，为确保课程开设的可能性，学校对两个校区进行改造，现在共有50多个专业功能室，为校本特色课程的开设提供了可能。

　　尹校长所， “没有选择就没有个性，丰富多彩的课程为孩子们搭建了历练的舞台，让孩子在选择中找到了属于自己的精彩和幸福。”