她，秀外慧中，端庄大方；她，热情爽朗，乐善好施。从事教学工作几十年来，她始终勤勤恳恳，兢兢业业，把大好韶华奉献给了三尺讲台和莘莘学子。她用汗水播种希望，用奉献收获明天。她就是城阳区人大代表、青岛农业大学外国语学院副院长王玉环教授。她几十年如一日，孜孜不倦，以全部的热情和精力投入到为社会培养合格的应用型人才的奋斗中。

潜心科研，强调严谨治学

在搞好教学工作的同时，王玉环教授从未放弃对学业的钻研和自身素质的提高。为了在其跨文化交际的专业领域内有所突破，她先后于2006、2010年、2013年3次到加拿大卡尔加里大学、布鲁克大学和多伦多大学做访问学者，亲身感受异国文化，为自己的研究收集第一手资料。她认为教学相长，一个合格的英语教师应该在教学和科研两个方面共同提高。由于治学严谨，勤于思考，她在学业方面颇有建树，成果斐然。她著述颇丰，代表性著作有《跨文化交际学》、《高级英语阅读》等。结合多年的教学实践，王玉环教授出版了一系列涵盖大学英语教学的教辅用书，代表性教材有《大学英语实用写作》、《大学英语实用语法》、《大学英语阅读理解教程》等，其中《大学英语阅读理解教程》获得全国高等农业院校优秀教材奖。她主持和参与国家级社科基金项目、山东省教改项目等多项课题。2009年，她主持的课题荣获山东省优秀教学成果三等奖。

教书育人，彰显敬业品格

王玉环教授认为教师从事的是太阳底下最光辉的职业，担负着培养人才的神圣使命，因此教师必须要有过硬的素质。自1983年参加工作以来，王玉环教授就全身心地投入到教学工作中，坚持系统学习理论教育与实践教育相结合，探索出一套适用于农业院校学生发展的培养方案。白天，她在课堂上悉心授课，诲人不倦；夜晚，她在青灯下潜心研究教育教学理论，认真钻研教材设置和教学方法，并认真备课、批改作业直至深夜。她经常说：“教师的任务不仅仅是备课上课，还要因材施教，认真掌握每个学生的具体情况。”由于教学方法得当，她所带的班级曾连续5年英语四级考试通过率名列全校第一。

她特别爱岗敬业，关心每个学生的成才成长，尤其是贫困生和差等生，她会尽己所能去帮助他们。有一位1993级女生家境贫寒但学习特别用功，她经常资助其衣物和助学金，并为该生提供考研路费。如今该学生已是北京某高校一名光荣的人民教师，王老师认为帮助学生实现梦想便是对她的最好回报。此外，学生中有位男生患胃穿孔住院，她亲自带着营养品去医院看望，临走不忘给学生留下一笔钱应急。

一些老教师谈及她的敬业精神也感慨不已。1997年5月，学校正值评估期间，她带病坚持工作，直至住院。然而术后短短一周，她没有遵照医生的建议好好休养，而是坚持出院回到了课堂上。看见老师拖着虚弱的病体坚持上课，学生无比感动。“老师毫不顾惜自己的身体，却担心影响我们的英语学习。我们为有这样的好老师而自豪！我们唯一能做的就是好好学习，不让老师失望！”一女生流着眼泪说。类似的事例不胜枚举，对她而言，关心学生是老师义不容辞的责任。

由于工作中表现出色，1998年她荣获青岛农业大学唯一的教学大奖—“二次创业”教学特别奖；曾3次获得校“优秀教学质量奖”、2次荣获青岛农业大学优秀教学成果一等奖、“六和奖教金”；2004年，她荣获青岛农业大学“教学名师”的荣誉称号。

科教结合，培养应用人才

王玉环教授深知教学中理论和实践相结合的重要性，对目前多数学生英语实际能力较弱的现象颇为关注，她认为一名合格的英语教师在传授基本知识的同时还要努力提高学生的基本技能，这样才能培养出社会所需要的应用型人才。自2002年担任外国语学院副院长以来，她时刻将深化教学改革、培养高素质的综合性人才作为教学目标。作为教学副院长，她注重提高教学质量，多次与任课教师探讨教学方法，并顺应时代潮流，率先展开大学英语教学改革工作，在省内同类高校中较早实行了“大学英语311课程体系改革”，实践证明效果良好。她带领建立的大学英语网络学习平台让无数青农学子受益，使他们的英语学习方法更加多样化，更加生动多彩。在她的带领下，青岛农业大学外国语学院的大学英语教学改革如火如荼，教师工作热情高涨，学生英语学习的积极性大大提高，全国大学英语四级考试通过率远远超过了全国平均水平，在同类院校中更是名列前茅。

热爱生活，秀出真我风采