葵涌中学“明星校长”王建军：  
基础教育不是应试教育 而是培养学生学会做人  


 

开栏语

又到开学季了。新区自成立以来，就对教育进行了大投入、大改革。如今，在深圳这块“山区教育”板块中，涌现了一批有思想、有能力、有影响的校长。本报对他们的先进理念和宝贵经验进行整理、总结，展示校长的新思路、新方法和新经验以及个人魅力，突出校长在促进学校发展过程中的重要作用，从而积极推进大鹏教育事业发展。

即日起，本报将陆续推出新区公办学校校长的访谈，敬请关注。

深圳侨报记者 陈智美

通讯员 黄德元 张俊聪 文/图

王建军来自黑龙江佳木斯，于去年9月到葵涌中学担任校长，此前担任红岭中学园岭初中部部长。来深13年，从代课老师做起、到转正、再到学校负责人，他一步一步凭借亮眼的教学成绩攀登教育高峰。

作为新区从全市选聘过来的“明星校长”，王建军让人感觉十分儒雅，颇具学者风范。从名校到“山区中学”，王建军的教育理念宛如一股清风，为新区教育界掀起了阵阵涟漪。

大胆改革思品课

葵涌中学是深圳市首批陶行知实验学校。“我个人非常欣赏陶行知的教育理念，葵涌中学可以在传承的基础上，与时俱进，不断充实新的内容。”王建军说。为此，他大胆改革了思想品德课。

葵涌中学每周有两节思品课，一节跟着教学大纲走，另外一节则选择“自选动作”。“经过多年观察，我发现学生在校生活和家庭生活是严重脱节的，很多学生养成了‘衣来伸手，饭来张口’的生活习惯，有时还嫌弃爸妈做饭不好吃，嫌上菜慢。”王建军说，一定要让孩子们在成长过程中学会体谅家长的辛苦，于是，厨艺课应运而生。

厨艺课于今年3月正式开课，吸引了400多名学生参加。“我们的目标是让每一个从葵涌中学毕业的学生都会做几个菜。”王建军给记者讲了一个故事，“有一天，一名家长告诉我，下班回家后，他发现儿子端上了4个亲手做的菜，感动得流泪。”

在看似普通的厨艺课中，学生们潜移默化学会了互相协作，学会了孝敬父母，也学会了一种本领。“会做饭菜，对他们未来的婚姻生活也会起到很好的作用。”王建军反问道，“这难道不是一节成功的思品课吗？”

对于思品课上学习的雷锋精神，王建军也有自己的独特看法：“我对雷锋精神的认识是——不一定非要做好事，而是要在现代社会中，学习雷锋那种积极向上、勇于担当的精神风貌。”

基础教育是培养孩子做人

长期以来，中国的基础教育一直在“素质教育”和“应试教育”之间摇摆。对此，王建军观点鲜明，他说：“基础教育不应该把考试当成教育目标，而是培养孩子如何做人，让孩子们遵守公共道德、心中有底线，进入社会后能够担当，适应社会，生存能力也强。”

“人生就是一部《西游记》，唐僧都要经历九九八十一难，我们的一辈子何止八十一难？所以，在基础教育阶段，要让不同类型的孩子寻找到尊严、自信、自立，培养做人、做事的正确态度。最后，才能在学习上对他们提出新的要求。”王建军说，能不能悦纳来到面前的每个孩子，是衡量一个校长教育情怀的唯一标尺。为培养学生的自信、自立能力，葵涌中学在今年成立了礼仪队，并设立了“荣誉升旗手”项目。只要学生在某个方面做得好，有特色、有成绩，就可以很骄傲地成为一名礼仪队员和升旗手。学校还安排每个班级轮流打扫校园卫生，保洁员则当起了卫生监督员；计划在教学楼一楼打造开放式图书馆，让学生自己借阅、还书，培养学生诚信和自主管理的品质。

王建军认为，中国基础教育最大的问题是创新教育的缺失。“在升学指标的压力下，学生的创新火花给磨灭了，没有个性。”王建军表示。在他的倡导下，学校鼓励和支持学生直接参与学习生活设计。于是，各个班级都有了自己的班旗和图腾等标识。在去年以“最炫民族风”为主题的校运会上，各个班级都自主设计了旗帜、队形、服饰和表演节目，让前来观看的家长和嘉宾们无不惊喜和动容。

教育的根子在于家庭

拿破仑曾经说过，推动世界前进的手，不是政治家、思想家、科学家和企业家的手，从某种意义上来说，而应该是母亲推动婴儿摇篮的那只手。