泉州新闻网5月14日讯 (陈龙山 张立建)经典诵读、清晨洒扫……坐落于美丽、富庶海滨城市的石狮实验中学附属小学(以下简称“实中附小”)的一天悄然拉开帷幕，学生们通过耳濡目染的传统文化和亲力亲为的劳动实践，形成良好的行为规范。同时，文明礼仪教育和学生的生活技能养成也是该校德育工作的一大亮点。

“我校成立至今仅四年，办学过程中坚持以德育为首，注重营造和谐的人文环境，构建具有传统文化的特色校园。”实中附小校长许天坑表示，德育工作不是喊口号，要落到实处才能发挥作用，“这也是社会和家长对这一新校园认可的一大重要因素。”

小学是学生良好行为品质的重要时期，作为一所“年幼”学校，许天坑认为构建一个具有家庭亲情积淀的校园文化氛围十分重要。“通过行为习惯养成教育带动形成亲情氛围，能让师生关系将更加融洽，同事之间、同学之间也能形成互帮互助、互相关心的良好风气，并在学生之中代代相传，通过亲情为纽带，还能将学校文明礼仪教育活动延伸到家庭，实现学生、家长共同受教育，最终达到文明整个社会的目的。”

该校德育处负责人介绍说，学校考察、结合各地办学特色后，在《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的基础上，结合学校实际情况，制定了《石狮市实中附小小学生日常行为100个细节》和《石狮市实中附小小学生一日常规》等校本课程，加强学生的习惯教育与训练，强化学生的礼仪和文明礼貌教育。

“德育工作是一个漫长、曲折和反复的过程，学生年龄差异等主客观因素都不同程度影响对学生进行行为养成教育的质量。”实中附小德育处负责人认为，这种情况下应该多采取实践体验形式进行教育，“通过开展固定的教育活动能加深学生对行为规范的认识和感知。”

《弟子规》、《三字经》、《古典诗词》……实中附小通过每天15分钟的晨读，让学生从文中感悟积极的人生理念和道德精神，使学生从中受到积极的影响;该校还将每学期开学初第一个月定为“常规教育月”，开展“小眼睛看大社会——评议不文明现象”，以及定期在寒暑假期间开展“认星争优，做美德少年”等一系列喜闻乐见的活动。

“洒扫成习惯，应对知礼节”是该校开展学生常规教育的一大特色，根据各年级学生身心特点，有区分性地开展有助于提高学生动手实践能力的生活技能活动。“我们既重视学生的文明意识，也重视学生在生活劳动中不断提升自我，一、二年级开展‘我是生活小达人——穿衣比赛’，三、四年级开展‘厨房巧巧手——剥玉米’等比赛。”

行走校园发现，侨光城市少年宫、烹饪教室、手工室、钢琴房等各类拓展教学教室一应俱全。其中一间手工室为该校结合地域优势，开展服装设计及T台走秀。“石狮是服装名城，很多学生日常生活中经常接触到服装及面料，我们开展这样的活动，不仅能够培养学生的动手能力和创新思维，锻炼学生热爱劳动、热爱生活的情感，还能帮助学生们进一步认识家乡、热爱家乡。”

烹饪课也是备受该校学生喜爱的一门课程，今年清明节该校举办了一场制作润饼的比赛，弘扬和传承闽南传统文化习俗。“这间教室可以同时容纳一个班级的学生，是目前石狮市比较完善的一间烹饪教室，上课前由学校出资让学生自行采购食材，然后分组进行厨艺比拼。”

“小餐桌大文明”，作为该校的行为规范养成的另一重要组成部分，餐桌文明也是学校开展德育工作的一个平台。走进该校食堂，楼梯过道、走廊、餐厅墙壁等均贴有文明标识语和食物介绍，每个年级的餐厅还分别取名“森林厅”、“海洋厅”、“天空厅”等，让学生倍感温馨舒适。

在许天坑看来，学生的行为养成不仅需要学校开展教育活动，还需要每位家长通力合作。实中附小至今已先后邀请当地资深校长为学生家长开讲座，还邀请台湾的教育名家现场传授经验，同时该校还积极推动“家长进课堂活动”，让各班充分利用家长资源来教育和感染学生的行为习惯。(完)