学校管乐队获市金奖

在香港读大学的部分华英学子齐聚一堂

华英科技节——火箭升空

　　——菜单式校本课程体系，采用学分制与评分制相结合，通过绩点和学分实施评价，重在个体差异，强调个性发展。评价成绩纳入华英学生毕业综合测评体系。为学生提供自主多元发展的平台

英语节舞台剧表演

国际部学生美国游学活动

百年华英 育人为本

　　随着民办初中的面谈招生方案公布日期的逼近，在关注着各间学校招生动态的同时，不少家长已经按耐不住，主动出击，私下探校。“连续几个周末，都有家长带着孩子过来要求参观学校。我们现在每个周末都配备了两名老师，专门负责带家长和学生参观并讲解。在招生面谈方案的制定方面，我们也进行了深入调研，反复论证，确保方案科学、公正，使符合华英办学理念的学生能在面谈中脱颖而出”。华英学校招生办主任潘运动对笔者说。家长们可以跟随笔者的笔触，率先感受华英学校这所百年名校的办学魅力。

　　素质全面 发展持续

　　“佛山大市共8名同学进入省前五十名，有6名来自华英，文理科状元均为华英毕业生。”

　　迎进有志者，送出栋梁才。华英学校关注每一位学生的成长，重视学生的实践能力、创新能力以及良好个性品质的培养和提高。事实证明，华英送出的“栋梁才”，由于综合素质高，可持续发展能力强，而受到社会的一致认同。复办15年来，华英学子参加各级各类竞赛，摘金夺银，捷报频传，获得的奖项不胜枚举。历届中考综合指标均在佛山大市领先。华英毕业生的发展后劲更是令人称奇。 如2012年高考，佛山大市共8名同学进入省前五十名，有6名来自华英，文理科状元均为华英毕业生。一大批华英学子走出国门，赴海外深造，美国哈佛大学、麻省理工大学、加州大学伯克利分校，英国剑桥大学、牛津大学，加拿大多伦多大学、卡尔加利大学等世界名校留下了他们奋发求学的身影。

　　自主课堂 轻负高质

　　“在华英三年里，我学到的不仅仅是课本上的知识，更多的是持续求知的能力，为人处事的道理，以及交流沟通的方法。”

　　迎着“科学与人文并举 规范与个性共存”的办学理念，笔者踏入了美丽而宁静的华英校园。学校正在举行“名家进校，同课异构”教研活动，邀请了三位全国著名的特级教师与华英的骨干教师同台竞技，相互交流，进行“轻负高质”之“自主课堂”的探讨。

　　笔者随堂听了一节初三的语文课，学习的是张抗抗的《地下森林断想》。首先是华英学校的语文老师孟聪老师授课，老师不断地抛出问题，启发和引导学生对问题进行思考和答辩。整个课堂不再是枯燥的传授，更多的是和学生良好的互动、探讨，兼顾语文素养的训练和文章中人生哲理的探讨。随后由北京清华大学附中的特级教师赵谦翔老师授课，在赵老师高屋建瓴般设计下，华英的学生语出珠玑、文笔滔滔，竟然可以当堂写诗作词，令人惊叹。

　　据华英教学处陈敏菁主任介绍，华英学校一直以来在课堂教学方面更多的是强调上位理念的指导，不过分强调僵化的模式。先后历经 “轻负担高质量”的课堂研究——有效教学研究——高效教学研究——自主性教学研究。努力走一条课业负担合理——学生有充分自由支配时间自学研究和发展爱好特长——从而学得主动、积极、高效——学习能力强，发展后劲足，获得高质量的良性循环之路。